Уровень и качество жизни в России

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСИТУТ (ФИЛИАЛ)


Кафедра экономики и инноватики



КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Экономическая теория»
на тему: Уровень и качество жизни в России



                                                         

                                                                                     Выполнил студент
                                                                                     1 курса гр. 45-10 специальности
                                                                                     38.05.02 «Таможенное дело»
                                                                                     Ханов Т.Р.
                                                                                     Научный руководитель 
                                                                                     ст. преподаватель 
                                                                                     Галеева Л.И.
       



                                                                2016

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава 1 Уровень и качество жизни населения
1. Понятие и показатели качества жизни населения
1.1 Понятие качества жизни населения. Общая оценка уровня жизни
1.2 Показатели и интегральные свойства качества жизни. Система показателей
1.3 Методы оценки качества жизни и индекс развития человеческого потенциала как один из методов
1.4 Благосостояние россиян на современном этапе. Рейтинг России по индексу развития человеческого потенциала
1.5 Концепция долгосрочной целевой программы «Социальная поддержка населения России» на 2011-2013 годы
Глава 2 Анализ уровня жизни населения
2. СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УРОВНЯ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ РФ ЗА ПЕРИОД 2000-2013ГГ.
2.1 СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДИНАМИКИ И СТРУКТУРЫ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ РФ
2.2 СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДИНАМИКИ И СТРУКТУРЫ РАСХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ РФ
2.3 ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ РФ
2.4 Основные направления повышения уровня и качества жизни в России
Заключение
Список используемой литературы

















Введение
     Свою работу я посвятил теме качества и уровня жизни в Российской Федерации. Сегодня, качество и уровень жизни остается актуальным статистическим показателем, которым характеризуется качество и продолжительность жизни населения.
     Статистика качества жизни ярко показывает состояние уровня жизни населения страны, развития здравоохранения и многого другого. Экономика страны в целом сильно влияет на качество жизни. Постоянное и качественное повышение уровня жизни населения - основная задача социально-ориентированного государства. Статистические методы позволяют установить динамику качества и уровня жизни населения страны в целом. Всё вышесказанное определяет важность данной темы курсовой работы.
     Целью данной курсовой работы является анализ качества и уровня жизни населения России за период 2000-2014 гг. и оценка прогноза ожидаемого подъема, или спада качества и уровня жизни населения страны.
     В курсовой работе я использовал данные, которые в дальнейшем помогли сделать выводы по состоянию качества жизни населения Российской Федерации: были рассмотрены понятия уровня и качества жизни и его разновидности; изучены способы вычисления доходов и расходов населения, влияющие на уровень жизни; выявлены факторы, прямо влияющие на качество и уровень жизни; проведена сравнительная характеристика доходов и расходов населения по отдельным рабочим отраслям, а так же по регионам страны; анализированы показатели и методы современной статистики, используемые в определении уровня жизни населения; проведён статистический анализ динамики роста и снижения заработной платы по регионам страны за период 2000-2013 гг;ачеств
     Объектом данной курсовой работы является статистика доходов и расходов населения. Предметом является динамика уровня и качества жизни населения.
     Теоретической базой данной курсовой работы послужили труды отечественных и зарубежных учёных по общей теории статистики, экономики, социологии, а также методологические пояснения Росстата.
     Информационной базой данной работы послужили статистические данные Росстата, из которого была использована информация о доходах и расходах населения, структура денежных расходов и сбережений населения, реальные располагаемые денежные доходы населения, данные об источниках денежных доходов населения Российской Федерации, также были использованы данные по среднемесячной начисленной заработной плате работникам организаций по некоторым видам экономической деятельности за период 2000-2013 гг.
     В первой главе данной работы рассмотрено понятия уровня и качества жизни и их категории; определены факторы, которые непосредственно влияют на качество жизни; показатели уровня и качества жизни в современных условиях, показана система статистических показателей для оценки и анализа качества и уровня жизни населения Российской Федерации.
     Во второй главе проведён статистический анализ доходов и расходов населения страны за период 2000-2013 гг., исследованы структура денежных расходов и сбережений населения России, реальные располагаемые денежные доходы населения, данные об источниках денежных доходов населения Российской Федерации в текущих ценах, рассчитаны номинальные и располагаемые денежные доходы населения в текущих ценах, индексы номинальных и располагаемых денежных доходов населения, реальные располагаемые денежные доходы населения, индекс реальных располагаемых денежных доходов населения, а так же была рассчитана разница по среднемесячной начисленной заработной плате работникам организаций по некоторым видам экономической деятельности, также были рассмотрены данные о распределении населения Российской Федерации по среднедушевому денежному доходу и рассчитан среднедушевой месячный доход.
     Благосостояние наших граждан напрямую зависит от правильной социальной политики государства, которая, в свою очередь, зависит от того, достаточно ли информации, и насколько она правильно и полно показывает проблемы в современном российском обществе. От решения проблем уровня и качества жизни во многом зависит направленность и темпы дальнейших преобразований в стране и, в конечном счете, политическая, а, следовательно, и экономическая стабильность в стране. Для решения этих проблем требуется определенная политика, выработанная государством, центральным моментом которой был бы человек, его благосостояние, физическое и социальное здоровье. И именно поэтому все преобразования, которые, так или иначе, могут повлечь изменение уровня жизни, вызывают большой интерес у самых разнообразных слоев населения.















Глава 1 Уровень и качество жизни населения

1. Понятие и показатели качества жизни населения
1.1 Понятие качества жизни населения
В настоящее время существует множество концептуальных подходов к определению качества жизни. Я разделяю эту точку зрения, согласно которой качество жизни должно рассматриваться как постоянно развивающаяся категория, которая может обновляться различным содержанием в зависимости от социальных идеалов того или иного сообщества, исторического отрезка времени, подхода к определению смысла и др. Изучение различных подходов к определению сущности категории «качество жизни» дает нам сделать вывод о невозможности выработки единой, раз и навсегда установленной его формулировки.
Тому подтверждение, наличие множества работ, которые посвящены рассмотрению качества жизни населения и различных его сторон, в которых до настоящего времени нет единства в понимании того, какие социально-экономические процессы и явления обозначаются этим термином. С одной стороны, встречается предельно расширительное толкование данной категории, которое, по существу, содержит в себе все процессы жизнедеятельности человека и общества. С другой, показатели качества жизни иной раз включается безо всякой научной литературы только узкая часть процессов жизнеобеспечения людей.
Термин «качество жизни» появился в середине 50-х годов, когда стало очевидно, что категория «уровень жизни» всестороннее не отражает благосостояние населения. Изучение проблемы качества жизни началось в конце 60-х годов ХХ столетия, когда в высокоразвитых странах Запада стал осуществляться переход к постиндустриальной стадии развития общества, что повлекло за собой интерес к гуманитарному содержанию экономического прогресса. Вначале качество жизни связывалось в основном с вопросами охраны окружающей среды, здоровья и обновления городов. Но в конце концов эта проблема стала рассматриваться под углом обеспечения жизнеспособности общества и объясняться как составная часть некоего футурологического идеала, который предстоит достигнуть человечеству в близком будущем, - перехода к следующему этапу развития цивилизации с новыми отношениями между людьми, при которых на первый план выходят не деньги, а гармония социальных и культурных ценностей.
Такая личность, как А.И. Суббето понимает качество жизни как систему качеств духовных, материальных социокультурных, экологических и демографических компонентов жизни.
Большинство  авторов считают, что качество жизни – это «совокупность ряда жизненных важнейших ценностей. Как живется человеку, как удовлетворяются его потребности высших порядков, ради чего он живет, в чем смысл его жизни, доволен ли он своей жизнью».
Н.М Римашевская подчеркивает, что качество жизни характеризует, прежде всего, состояние самого субъекта общественной жизни человека. Ряд авторов отождествляет понятия «благосостояния» и «качество жизни». Немецкий ученый-теоретик И. Штиффен под «качеством жизни» подразумевает сознательное формирование экономики в интересах большинства.
Нужно отметить еще один аспект изучения качество жизни – с точки зрения индивида и общества. При так называемом «индивидуалистском» подходе качество жизни понимается как достижения, в различных сферах, индивида как такого. При «трансцендентальном» подходе – интересы и достижения индивида подразумеваются во взаимосвязи с его общественными функциями. В первом случае качество жизни характеризуется степенью, в которой индивид преуспевает в удовлетворении своих потребностей, и ее оценкой со стороны индивида. Во втором – подразумевается степень реализации функций человека в широком социальном контексте. Поэтому появляется необходимость оценки качества жизни с точки зрения социума; встает проблема согласования различного уровня интересов, перераспределения ресурсов, в том числе от частного потребления к общественному, равенства благ индивида и общества.
Имеется в ввиду категория, которая:
Охватывает количественные и качественные характеристики таких компонентов благосостояния как уровень жизни, образ жизни, условия жизнедеятельности (включая условия проживания, среды обитания);
Опирается на категории «потребности» и «ценности»;
Учитывает деятельностную (функциональную) составляющую, связанную с удовлетворением потребностей, реализацию ценностей;
Выражает в себе взаимодействие индивида и общества, различных его составляющих;
Вбирает все аспекты и сферы человеческой жизнедеятельности;
Сливает в единую форму объективную и субъективную стороны жизнедеятельности людей и общества; проводит анализ состояния населения страны;
Определяет степень и возможность накопления продуктивного использования, реализации человеческого капитала;
Является категорией относительной.
Качество жизни - это системное понятие, которое определяется единством его компонентов: самого человека как биологического и духовного существа, его жизнедеятельности и условий, в которых она протекает. Отсюда следует, что классификация показателей качества жизни должна включать как объективные характеристики самого человека (или социума), его жизнедеятельности и условий жизни, так и субъективные оценочные характеристики, отражающие отношение субъекта к реалиям его жизни.
Более точно обоснованной является трактовка качества жизни населения с точки зрения понимания сущности жизни людей как процесса, направленного в целом на сохранение и развитие жизни человечества во всё более широких границах природных условий путём созидательной деятельности и борьбы, преодоления природных, личностных и социальных противоречий и трудностей.
Конкретизируя это принципиальное положение подходит к нынешнему состоянию населения России, качество жизни россиян следует рассматривать как качество жизни коллективного субъекта, состоящего из качеств жизни каждого гражданина. Это «всеобщее» качество жизни требует усовершенствования во всех аспектах и должно измеряться и оцениваться по объективным и субъективным показателям по отношению к целевому критерию (эталону), т.е., ориентированному на реальную перспективу социально-экономического развития страны.
К тому же, человеческая жизнь понимается как процесс, реализующий, с одной стороны, первично заданное сохранение, развитие и репродукцию человека, и, с другой стороны - генерируемую самим человеком целевую трансформацию внешних объектов и самого себя. Весь этот процесс происходит в природной и социальной среде путём сложного, в том числе конкурентного, взаимодействия с разными объектами и субъектами, «населяющими» эти среды.
Именно поэтому качество жизни определяется, прежде всего: первым фактором, принадлежащим определённому человеку (или социуму) внутренними возможностями осуществлять жизненные процессы - жизненным потенциалом. Вторым немаловажным фактором качества жизни являются процессуально-результативные характеристики жизнедеятельности по отношению к имеющимся у людей потребностям, интересам, ценностям и целям. К третьему фактору относиться качество жизни, где выступают внешние возможности, т.е. свойства окружающих сред, объектов и субъектов. Они должны быть существенно достижимыми, чтобы жизненные функции первой направленности могли осуществляться безусловно, а функции второй направленности имели бы значимую вероятность достижения целей для людей, которые хотят это сделать и готовы приложить для этого необходимые усилия.
Из всего вышесказанного можно вывести определение понятия «качество жизни», положенное в основу разработки номенклатуры показателей: качество жизни человека (индивида или социума) - это оценочная категория жизни человека, обобщённо характеризующая параметры всех сторон его жизни: жизненного потенциала, жизнедеятельности и условий жизнедеятельности (инструментов, ресурсов и среды) по отношению к некоторому объективному или субъективному идеалу.
На основе всего перечисленного можно сделать вывод. Качество жизни населения определяется жизненными потенциалами общества, входящих в него общественных групп, отдельных граждан и соответствием характеристик процессов, средств, условий и результатов их жизнедеятельности социально-позитивным потребностям, ценностям и целям. Проявляется качество жизни в субъективной удовлетворённости людей самими собой и своей жизнью, а также в своеобразных объективных характеристиках, свойственных человеческой жизни как биологическому, психическому (духовному) и социальному явлению.

Общая оценка уровня жизни
Одну из важнейших задач всей социальной статистики составляет разработка обобщающего (интегрального) показателя уровня жизни населения. Его необходимость не вызывает сомнений. Любая система показателей по правилу должна завершаться обобщающим показателем, рекомендующим методологическое единство всех частных показателей системы и однозначную оценку уровня и динамики исследуемого процесса.
Исходя из мнений экспертов ООН, статистика пока еще не нашла рационального варианта слияния установленных показателей, получения всеобъемлющего показателя.
Впрочем, попытки предложить обобщающий показатель уровня жизни населения всегда были, и они продолжаются. Группа рабочих по социальной статистике ООН предложила в качестве таких показателей национальный доход на душу населения, долю расходов на питание в общих расходах домохозяйства, относительный коэффициент смертности, определяемый как отношение числа смертей лиц в возрасте 50 лет и старше к общему количеству смертей, среднюю продолжительность жизни населения.
Использование в этих целях агрегированных экономических показателей основано на предложении о том, что страны наиболее развитые в экономическом отношении, занимают более высокий уровень социального развития. За предмет межстранового сравнения принимается ВВП или национальный доход на душу населения,который выражается в валюте одной из стран, либо в $ США, либо в паритетах покупательной способности валют.
Национальный доход в развитых странах сравнивать трудно, т.к. существует разная методология его исчисления и различия в структуре дохода, наиболее сосредоточено в части распределения его потребления и накопления. К тому фонд накопления не имеет прямого отношения к уровню жизни населения, да и фонд потребления включает менее связанные с уровнем жизни расходы на науку и управление.
Два последующих предлагаемых показателя – доля расходов на питание и относительный коэффициент смертности, несомненно, описывает разницу в уровнях жизни, но вряд ли они являются интегральными. Вероятней всего они скрывают собой частные показатели и их место в соответствующих группах. Так, средняя продолжительность жизни не всегда однозначно оценивает общие улучшения уровня жизни. В развивающихся странах повышение данного показателя может быть связано с улучшением санитарных условий, использованием современных лекарств и т.д., что может не послужить, тем самым, на улучшение питания, жилищного обслуживания и др.
В статистике нашей страны также чаще какой-либо из показателей выдается за обобщающую оценку уровня жизни населения, например тот же самый показатель национального дохода на душу населения. Но, при этом делается оговорка, что его материально-вещественная структура (соотношение фондов потребления и накопления) отвечает структуре социальных потребностей. Или же предлагается использование показателя общего фонда потребления населением материальных благ и услуг, в том числе и на душу населения. Данный показатель, конечно, лучше, нежели показатель национального дохода и тем более общественного продукта, но и он не показывает многих фундаментальных уровней жизни и прежде всего условий жизни. Кроме того, его размерность (руб., руб./чел.) не соответствует для обобщающего показателя, даже если используемые в расчетах цены и тарифы соответствуют потребительским свойствам благ и услуг. Такого недостатка лишен показатель свободного времени, который выдвигается недавно в качестве осуществимой общей оценки уровня жизни, опираясь на известное высказывание К. Маркса о том, что свободное время, используемое на досуг, учебу, самообразование, спорт и т.п., в будущем станет мерой общественного богатства. Такое будущее пока не наступило, и современная статистика не предполагает постоянного наблюдения за этим показателем, его исследование возможно с помощью периодических определенно организованных выборочных обследований. Таким образом, показатель свободного времени не существенен при международных сравнениях уровня жизни населения. В научной литературе изложены различные предложения по конструированию обобщающего показателя уровня жизни на основе частных показателей.

1.2 Показатели и интегральные свойства качества жизни
Как правило, определение качества жизни делят на два типа:
 объективные и субъективные.
- объективные индикаторы качества жизни: природные и социальные.
- субъективные индикаторы качества жизни: когнитивные (оценки общей удовлетворенности жизнью и оценки удовлетворенности различными сферами жизни) и эмоциональные.
Помимо данных индикаторов выделяют так же несколько показателей, которые можно сгруппировать по ряду признаков.
В зависимости от степени их уровня:
- макропоказатели: среднедушевое производство ВВП, ВНП или ЧНП; номинальные и реальные доходы населения; демографические показатели; продолжительность рабочей недели; свободное время; уровень инфляции и др.;
- микропоказатели, характеризующие удовлетворение основных потребностей на уровне индивида или семьи.
В зависимости от характера отражения сущности категории «уровень жизни»:
- прямые, характеризующие уровень жизни непосредственно, прямо, например, уровень потребления основных продуктов питания и т.п.;
- косвенные, отражающие уровень жизни опосредованно, косвенно, например, демографические показатели.
В зависимости от характера расчета:
- уровневые (абсолютные значения);
- структурные (составляющие уровневых показателей);
- динамические (относительные, характеризующие изменение уровневых показателей).
В зависимости от той группы потребностей, благодаря которым удовлетворение характеризует тот или иной показатель. Выделяют три основные группы потребностей:
- физические потребности;
- духовные (интеллектуальные) потребности;
- социальные потребности.
Таким образом, выделяют различные показатели и индикаторы, с помощью которых можно детально охарактеризовать качество жизни.
Расчеты дают основание говорить, что экономическая категория «качество жизни населения» может быть определена как «существующая в массовом сознании, обоснованная оценка совокупности характеристик условий жизни населения». Эти характеристики можно рассмотреть при помощи семи интегральных свойств качества жизни:
1. Качество населения, включающее в себя такие его свойства, как способность к воспроизводству (рождаемость, смертность, заболеваемость, инвалидность, ожидаемая продолжительность жизни и т.п.), способность образовывать и сохранять семьи (брачность, разводимость), уровень образования и квалификации (доля населения, охваченного обучением в соответствующих возрастных группах, достигнутый уровень образования и т.п.).
2. Благосостояние. Материальный уровень благосостояния характеризуют показатели доходов, текущего потребления и сбережений населения (величина доходов в реальном выражении, их распределение по направлениям использования и различным социально-экономическим группам населения, структура потребительских расходов населения, наличие в домашних хозяйствах потребительских товаров длительного пользования, накопление имущества и ценностей и др.), а также такие макроэкономические показатели, как ВВП на душу населения, фактическое потребление домашних хозяйств, индекс потребительских цен, уровни безработицы и бедности.
3. Условия жизни населения. Само понятие «условия жизни» включает в себя характеристики жилищных условий, обеспеченность населения новыми структурами здравоохранения, образования, культуры, использования свободного времени, социальной и географической мобильности и т.п.
4. Информированность населения, которая вбирает в себя доступность к средствам телекоммуникации и информационных инфраструктур (операторы мобильной радиосвязи, информационные ресурсы, интернет-технологии и т.д.).
5. Общественная безопасность, которая отражает условия труда, социальное обеспечение и социальную защиту, физическую и имущественную безопасность.
6. Уровень качества окружающей среды (или качество экологической ниши), аккумулирующее данные о загрязнении воздушного пространства, воды, о качестве почвы, уровне биоразнообразия территории и т.п.
7. Природно-климатические условия, характеризующиеся климатическими условиями, частотой и спецификой форс-мажорных ситуаций (наводнений, землетрясений, ураганов и других стихийных бедствий).
В итоге, категорию «качество жизни» можно свести к семи интегральным свойствам, изложенным выше, которые составляют среду и систему обеспечения жизнедеятельности населения.

Система показателей
Системное исследование качества жизни населения возможно только с помощью системы  статистических показателей. В последние годы было предложен ряд систем, различающихся между собой структурой и набором показателей.
Более полной и сопоставимой современным требованиям служит система «Основные показатели уровня жизни населения в условиях рыночной экономики», которая была разработана в Центре экономической конъюнктуры и прогнозирования при Министерстве экономики РФ в 1992 г. Она содержит 7 разделов, охватывающих 40 показателей:
Обобщающие показатели;
Критерий уровня жизни;
Индекс стоимости жизни;
Валовой национальный продукт (фонд потребления, фонд личного потребления) в расчете на душу населения;
Доходы населения;
Реальные общие доходы населения;
Реальные располагаемые доходы населения;
Совокупные доходы населения;
Личные доходы населения;
Личные располагаемые доходы населения;
Денежные доходы населения;
Средний доход и средняя заработная плата работников;
Средний размер реальной заработной платы;
Средний размер пенсии, пособия, стипендии;
Потребление и расходы населения;
Общий объем потребления населением материальных благ и услуг;
Денежные расходы населения;
Потребительские расходы населения;
Потребление населением основных продуктов питания;
Покупательная способность средней заработной платы;
Покупательная способность средней пенсии;
Денежные сбережения населения;
Сумма денежных сбережений населения;
Накопленное имущество и жилище;
Стоимость накопленного домашнего (личного) имущества;
Наличие и характеристика предметов длительного пользования в собственности населения;
Жилищные условия населения;
Социальная дифференциация населения;
Распределение населения по размеру среднедушевого (среднего по домохозяйству) совокупного дохода;
Потребление основных продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг населением с разным уровнем среднедушевого (среднего по домохозяйству) дохода;
Структура потребительских расходов населения с разным уровнем среднедушевого (среднего по домохозяйству) дохода;
Динамика стоимости фактической и нормативной потребительских корзин различных слоев населения;
Индекс концентрации доходов (коэффициент Джини);
Децильные коэффициенты дифференциации доходов и потребления населения;
Соотношение средних значений дохода и потребления в границах верхней и нижней децилей;
Доля квинтельных (децильных) групп населения (домашних хозяйств) по уровню среднедушевого (среднего по домохозяйству) дохода в совокупном доходе общества;
Малообеспеченные слои населения;
Прожиточный минимум (порог бедности);
Минимальный потребительский бюджет;
Минимальный размер заработной платы;
Минимальный размер пенсии;
Покупательная способность минимальной заработной платы;
Покупательная способность минимальной пенсии;
Коэффициент бедности;
Дефицит дохода;
Зоны бедности;
Социальный портрет бедности.
Наиболее актуальные 12 показателей из перечисленных 40 включены в систему показателей для оценки постепенного хода экономической реформы в России. Данная система показателей разработана Министерством экономики РФ и Госкомстатом России, согласована с заинтересованными министерствами и ведомствами, администрациями регионов и введена в действие с 1993 года. Она рекомендована органами исполнительной власти республик в составе РФ, краев, областей, автономных образований, городов Москвы и Санкт-Петербурга для использования в анализе хода экономической реформы на соответствующих территориях.
К этим 12 показателям относятся:
Средняя оплата труда работников.
Покупательная способность населения со средней заработной платой и пенсией.
Минимальный потребительский бюджет по основным социально-демографическим группам населения.
Прожиточный минимум по основным социально-демографическим группам населения.
Численность и доля населения, имеющего среднедушевые доходы ниже минимального потребительского бюджета и прожиточного минимума.
Потребление продуктов питания в домашних хозяйствах с различным уровнем среднедушевого дохода.
Денежные доходы и расходы определенных социально-демографических групп населения.
Показатели дифференциации населения.
Соотношение среднедушевых доходов 10% наиболее и 10% наименее обеспеченного населения.
Индекс концентрации доходов населения (коэффициент Джини).
Структура потребительских расходов различных социально-демографических групп населения.
Распределение населения по размеру среднедушевого дохода.
Данная система социальных показателей изменяет себя вместе с преобразованием социальных отношений. Так, развитие рынка жилья вызывает потребность в появлении такого показателя, как «число квартир, предназначенных для продажи (во вновь, построенных домах, в домах после капитального ремонта)»; развитие платного обучения тоже должно быть отражено специальным показателем «доля обучающихся за плату» и т.д.
Международная статистика качества жизни стала развиваться совсем недавно. Начало она берет в 1960 году, где рабочей группой ООН был приготовлен доклад о принципах определения и измерения уровня жизни в международном масштабе. Таким образом, была проявлена первая попытка создания системы показателей. До этого уровень оценивался индексом реальной заработной платы (индексом номинальной з/п, деленным на индекс цен), а затем индексами прожиточного минимума и стоимости жизни (индексом потребительских цен на товары и услуги определенного набора). Каждый из индексов актуален, но устанавливаемые индексы не дают всесторонней характеристики этого уровня. К тому же индексы реальной з/п и стоимости жизни относятся лишь к наемному труду, тогда как при обнаружении уровня жизни некоторых категорий населения (например, крестьян) данные индексы не используются.
Известен, последний вариант системы показателей уровня жизни в международной статистике ООН, который был разработан в 1978 году и включает 12 основных групп показателей:
Рождаемость, смертность и другие демографические характеристики населения.
Санитарно-гигиенические условия жизни.
Потребление продовольственных товаров.
Жилищные условия.
Условия труда и занятости.
Образование и культура.
Доходы и расходы населения.
Стоимость жизни и потребительские цены.
Транспортные средства.
Организация отдыха.
Социальное обеспечение.
Свобода человека
Помимо перечисленных групп Статистической комиссией ООН был выделен единый раздел, вбирающий в себя ряд информационных показателей, которые необходимы для оценки уровня жизни, но не являющихся, по мнению экспертов ООН, непосредственными его характеристиками. Сюда входят следующие показатели: национальный доход, валовой внутренний продукт (ВВП) на душу населения и среднегодовой коэффициент его роста; объем и виды социального обслуживания; расходы на личное потребление населения, их структура и среднегодовой коэффициент роста, плотность населения; транспортное обслуживание населения; работа средств связи, печать и др.

1.3 Методы оценки качества жизни и индекс развития человеческого потенциала как один из методов
Что касается методов оценки качества жизни населения, то исходя из сложности рассматриваемого объекта, большого числа анализируемых показателей, можно сказать, что здесь необходим не один, а целый ряд методов исследования: статистических, социологических, экономико-математических.
На сегодняшний день наиболее эффективным способом при оценке качества жизни населения берется социологический метод, который позволяет получить ценную информацию о социальной дифференциации качества жизни, о проблемах удовлетворения специфических потребностей различных групп и слоев населения.
Анализ полученной в ходе социологических опросов информации позволяет получить более детальную картину функционирования общественных служб, вызывающих непосредственное влияние на жизнь российского населения.
Исследования социологов являются в настоящее время тем методологическим инструментарием, который помогают определить через частные мнения и суждения общественности определить болевые точки в социальной инфраструктуре, наметить пути их преодоления.
Менее значимым, но так же востребованным в нынешнее время, является статистический метод исследования. Объектом статистического метода является поэтапное исследование социально-демографических процессов. Экономическая статистика рассматривает эконом. явления в тесной взаимосвязи с социальными процессами, и одни и те же значения могут быть применены для анализа как экономических, так и социальных аспектов. Примером служат, статистику оплаты труда характеризуют, с одной стороны, затраты на производство (экономический фактор), а с другой - процесс распределения доходов (социальный фактор).
Экономико-математический метод изучения основан в построении модели (образа реального процесса или явления), т. е. возможности исследования реального процесса не непосредственно, а через рассмотрение подобного ему и более существенного.
Исходя из вышесказанного, при изучении качества жизни одним методом не обойтись, поэтому используется несколько методов исследования. Данные способы помогают получить богатую информацию о качестве жизни, о проблемах удовлетворения потребностей различных групп и слоев населения.
Важным методом выступает индекс развития человеческого потенциала. 
Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) выступает экономическим индексом, который применяется для характеристики качества жизни в различных странах.
В зависимости от значения ИРЧП страны принято разделять по уровню развития: высокий (0,8-1), средний (0,5-0,8) и низкий (0-0,5) уровень.
ИРЧП вбирает в себя три показателя:
- средняя продолжительность предстоящей жизни при рождении (СППЖР) - оценивает долголетие;
- уровень грамотности взрослого населения страны и совокупная доля учащихся;
- уровень жизни, оценённый через ВВП на душу населения.
Понятие долголетие объясняет способность прожить долгую и здоровую жизнь, что составляет естественный жизненный выбор и одну из основных универсальных потребностей человека. Основным показателем долголетия является ожидаемая продолжительность жизни, характеризующаяся средней продолжительностью предстоящей жизни при рождении. Данный показатель, исчисляемый отдельно для мужского и женского населения, рассчитывается на основе условного поколения, которое составляется из совокупности людей различных возрастов, умерших в данном году.
Образованность рассматривается как способность к получению и накоплению знаний, к общению, обмену информацией. Характеристиками образованности являются грамотность взрослого населения и полнота охвата обучением. Под грамотностью понимается способность человека прочитать, понять и написать короткий простой текст, касающийся его повседневной жизни. Уровень грамотности взрослого населения - доля грамотных в возрасте 15 лет и старше - служит важнейшим базовым показателем данного направления человеческого развития.
Уровень жизни характеризует доступ к материальным ресурсам, необходимым для достойного существования, включая «ведение здорового образа жизни, обеспечение территориальной и социальной мобильности, обмен информацией и участие в жизни общества». Уровень жизни, в отличие от долголетия и образованности, только открывает возможности, имеющиеся у человека, но не определяет их использование. Иными словами, это средство, расширяющее возможность выбора, но не собственно выбор.

1.4 Благосостояние россиян на современном этапе
Рейтинг России по индексу развития человеческого потенциала
Следует проанализировать, к.......................