Средства выражения запрета и разрешения в русском, английском и испанском языках

Введение
     Сфера/ коммун1икации/ в любом языке1 далек1о не всегда1 ограничивается1 обменом информ1ацией1 посредством1 простых1 высказыван1ий1 и постановки1 вопросов. Зачастую мы сталкиваемся1 с необходимостью выражения1 просьб, предложений, приказов, а также желан1ий, предположений1 и намерений.
     Желание быть вежливым и1 тактичным в одной1 ситуации, потребность подчеркнуть особое отн1ошение в другом1 случае, и, самое главн1ое, способность правильн1о интерпрети1ровать речь говорящего, поднимают одну из основных1 проблем1 меж1культурной коммун1икации1 – проблему адекватности1 восприятия и трактовки1 модальности иноязычного высказывания1. 
     Существует ряд причин1, ведущих1 порой1 к коммуникационному сбою. И недооценка1 важности изучен1ия1 вопроса1 ин1терпретации1 модальности1 явля1ется одной1 из них.
     В лингвистике высказан1ные мысли1 имеют прямое отношение к1 пониманию категории1 модальн1ости, потому что модальн1ость, по своей1 сути, является1 субъективным восп1риятием1 человека1 окружающей его действительности.
     До сих пор в лингвистике не существует единого мнения1 относительно проблемы1 определения понятия1 модальности и выделения1 ее основных видов. Для лингвистики1 текста1 и непосредственно для когнитивной1 лингвистики, где категория1 модальности как1 поня1тийная1 категория связана1 с важными аспектами бытия1 и его преломлен11ием в сознании и языке значимость модальности1 несомненна. На них наслаи1ваются1 оценочн1ые и эмоцион1альные оттен1ки смысла, что в свою очередь и создает разн1ообразие смы1слов и тем. 
     Актуальн1остью исследован1ия1 является рассм1отрение субъекти1вной и объективн1ой модальн1ости, а также выявлен1ие и систем1атизация1 язык1овых средств выражен1ия запрета и разрешен1ия в русском, английск1ом и испанском языках. 
     Целью исследован1ия модальн1ости1 является выяви1ть и описать основн1ые средства выражен1ия1 запрета и разрешен1ия в русском, английском и испанском языках.
     В соответстви1и1 с целью в работе ставятся следующие задачи:
1. Рассмотреть понятия субъективн1ой и объективной модальности.
2. Выявить средства выражен1ия субъективной и объективной модальности.
3. Проанализировать материал для выявлен1ия основных способов выражения запрета в русском, английском и испанском языках.
4. Проанализи1ровать материал для выявлен1ия основных способов выражения разрешения в русском, английском и испанском языках.
5. Систематизировать способы выражен1ия запрета и разрешен1ия в русском, английском и испанском языках.
     Объектом исследован1ия1 является субъективн1ая и объективная1 модальность, ее реализация в высказыван1иях.
     Предметом исследования1 являются средства выражения запрета и разрешения в русском, английском и испанском языках.

4


.......................