Отчет о выполнении индивидуальных заданий с приложениями

Основные данные о работе

Версия шаблона

6.1

Вид работы

Отчет о выполнении индивидуальных заданий по практике

Название дисциплины

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

Фамилия

Иванова

Имя

Юлия

Отчество

Геннадьевна

№ договора (контракта)

5000016406457005

Ф.И.О. руководителя практики от образовательной организации, степень, звание



Направление на практику



Договор об организации и проведении практики 



Результаты прохождения практики (отзыв руководителя практики от профильной организации)



Место прохождения практики (населенный пункт и наименование предприятия, организации, учреждения)

МОУ «Шекснинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ».

 

Основная часть

Дневник практики



В таблицу вносятся даты практик, включая выходные дни.



Дата выполнения индивидуальных заданий 

Объем работы в академических часах

30.03.2017

8

31.03.2017

8

01.04.2017

8

02. 04.2017

8

03. 04.2017

8

04. 04.2017

8

05. 04.2017

8

06. 04.2017

8

07. 04.2017

8

08. 04.2017

8

09. 04.2017

8

10. 04.2017

8

11. 04.2017

8

12. 04.2017

4

Итого

108




Отчет о выполнении индивидуальных заданий с приложениями



В таблицу в столбец «Приложения» необходимо загрузить результаты выполнения индивидуальных заданий в формате MS Word.





№

Содержание индивидуальных заданий

Отчет о выполнении

Приложения

1

Ознакомление и анализ специфики деятельности психолога в учреждении по направлению подготовки. Определение актуальности, специфики функционирования психологической службы в данном учреждении.



Ознакомилась и анализировала специфику деятельности психолога по направлению подготовки. Специфика функционирования психологической службы в данном учреждении актуальна.



2

Изучение нормативно-правовой документации психолога (положения о психологической службе, должностных обязанностях психолога, этического кодекса психолога, приказов и др.).



Изучила нормативно-правовую документацию психолога. А так же должностные обязанности психолога, положения о психологической службе, этического кодекса психологов, приказов.



3

Изучение рабочей документации психолога (журналов консультаций, планов, графиков работы, результатов диагностики, аналитических отчетов и др.).

Изучила рабочие документации психолога (аналитические отчёты, графики работы, планы,  журналы консультаций, результаты диагностики).



4

Знакомство с рабочим местом психолога по следующему плану:

- наличие кабинета (площадь, особенности расположения в здании организации – в отдалении, легко доступен, на этаже с руководством);

- особенности оформления кабинета (цветовое решение, наличие мягкой мебели, рабочей зоны, книжных шкафов);

- наличие оргтехники (компьютер, ксерокс, принтер, сканер, средства мультимедийной презентации, музыкальный центр);

- наличие комнаты психологической разгрузки (особенности ее оформления по аналогии с кабинетом);

- оснащение методическими материалами (количество и тематика книг, методических пособий на бумажных и электронных носителях);

- тематическая направленность психодиагностических методик и средств психологической коррекции).



Ознакомилась с рабочим местом психолога (наличие кабинета, особенности оформления кабинета, наличие оргтехники, наличие комнаты психологической разгрузки, оснащение методическими материалами, тематическая направленность психодиагностических методик и средств психологической коррекции).



5

Наблюдение за практической деятельностью психолога учреждения, оказание ассистентской помощи при проведении тестирований, тренингов и других психологических мероприятий, а также изучение специфики психического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам.

Наблюдала за практической деятельностью психолога, наблюдала за проведением тестирования, тренингов и психологических мероприятий.



6

Составление модели деятельности специалиста-профессионала (психолога).

Составила модель деятельности специалиста-профессионала (психолога).





3.......................