Социальная роль личности

Российский государственный социальный университет

Факультет коммуникативного менеджмента.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1
по дисциплине «Социология»

Реферат

Социальная роль личности








ФИО студента
Сёмина Анастасия Евгеньевна
Направление подготовки
Реклама и связи с общественностью
Группа
РСО-Б-0-Д-2016-1





















Москва 2017

Оглавление:
Введение...................................................................................................................................3
Заключение...............................................................................................................................
Список реферируемой литературы.........................................................................................
























Введение
Как социальное существо личность фактически начинается с нахождения ответов на такие вопросы как: кем я стану? Кем я являюсь в мире людей? Что ожидает меня в будущем? Ответы на такие вопросы демонстрируют понимание человеком смысла своей жизни, его самосознание как субъект процессов, происходящих в обществе, коллизий, проблем.
Но наука социология определяет подобные вопросы немного иначе. Исходит из того, что общество для человека является огромным миром, состоящим из огромного множества социальных ячеек (позиций), находящихся в постоянных самостоятельно возобновляющихся взаимодействиях. Вхождение в общество- появление в данной системе координат, усваивание необходимыми для этого знаниями, навыками, особенностями, желание упрочить себя в определенной социальной ячейке.
Первые и главные вопросы, которые человек задает себе в обществе, с точки зрения социологии, гласят так: какова моя социальная позиция в системе общественных взаимодействий? На какую роль я претендую? В общем то, именно с этого начинается путь, в течение которого человек присоединяется к обществу, отбирает варианты поведение, узнает в той или иной мере необходимые качества.
1.1 Сущность личности
Личность- очень сложное понятие, которое является одним из главных понятий многих наук, таких как: философия, психология, социология. Это человек, со стороны его целостности, характеризующийся осознанно-волевыми проявлениями. В настоящее время наше общество запускает человека в круговорот разнообразнейших связей, процессов и различных отношений. Таким образом, личность- элементы, находящиеся в отношениях и связях друг с другом, которые образуют определённую целостность, единство качеств человека, формирующие на основе его включения в связь социальных взаимодействий.
Это удивительно сложное понятие, являющееся одним из главных понятий таких наук, как социология, психология и философия. На это понятие, рассматриваемое со стороны социологии заметно действуют концепции философии и психологические теории. Психология же задумывается над индивидуальными различиями людей живущих на нашей планете: их характер, темперамент, специфику поведения и оценки, изучая, чем они отличаются друг от друга.
При разборе сущности личности в социологии есть две противопоставленные друг другу трактовки. 
1. Рассмотрение сущности личности как перенятой, воспринятой у общества в целом. Такая трактовка приводит к определению личности, которое в девятнадцатом веке дал американский ученый Дэвид Майерс, он говорил, что личность- «совокупность всех общественных отношений»
2. Акцентируется внимание на сущность личности и ее главные особенности, индивидуальные качества. Сущность этой трактовки можно объяснить с помощью определения русского религиозного философа, литературного критика и публициста Василия Васильевича Розанова «личность творит, приносит нечто новое в мир не общим, что есть у нее с другими людьми, а исключительным»
Противостояние двух этих подходов идет к давнему спору. Школа Выготского Льва Семеновича, в которой был произведен «деятельностный подход» к понятию личности, пыталась найти источник неповторимости собственного «Я» человека в его бытии, в отношения в обществе, взаимосвязях, в его собственной деятельности. Социология запада отстаивает свою полностью противоположную позицию в лице одного из своих лидеров, швейцарского психолога Жана Пиаже так: сущность личности состоит в ее задатках, в особенных и неповторимых генах, закодированных свойствах, которые определяют индивидуальность данного человека.
* Началом развития личности, границах деятельностного подхода являются его умения, стимулирующие человеческую активность. 
* Другой подход отводил главную роль в развитии личности потребностям как побудителю человеческой активности. Сущность личности не показывается с момента рождения человека. Личностью человека становится. Протеканием подготовки к выполнению роли субъекте жизни социальной является процесс воспитания человека.
Основные участники этого процесса- сам индивид и общество. Общество с момента рождения человека социализирует его, учит обращать внимание и интересоваться культурой, дает все необходимые знания, учит нормам этого общества, то есть передает опыт. Человек же, овладев этим опытом, начинает осознавать свою индивидуальность, неповторимость
Определение личности многосторонне:
1. Оно обозначает конкретного человека как субъект деятельности, в единстве его единоличных свойств и его социальных ролей.
2. Личность понимается как социальное единство индивида, как соединение и взаимодействие его черт, произошедших в процессе совокупности данного человека с другими людьми и делающих из него субъекта, познания, общения и труда
В социологической науке понятие личности понимается и используется в двух значениях:
* Личность понимается как «нормативный» тип человека, совпадающий с требованиями общества, его ценностными и нормативными стандартами. Её синонимом является «модальная личность», или характер национальный, под которым уже понимается связь социально значимых черт личностного поведения (общительность, деловитость, трудолюбие, настойчивость и так далее)
* Личность рассматривается как член коллектива, социальных групп, общества, организаций, исходя из деятельности, включенной в разнообразные виды социальных систем
Личность- это механизм, позволяющий переплести своё «Я» и собственную жизнедеятельность, создавать нравственную оценку своих поступков, находить свое место в жизни в целом, а не только в отдельных социальных группах, формировать смысл своего существования, отказываться от чего-то в пользу другого, нечто более важного
Во многих социологических работах личность понимается как совокупность статусов и ролей, которые в обществе она занимает.

.......................