Изучение влияния музыки на человека, а также особенности восприятия музыки разных жанров

        ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ	3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1.МУЗЫКА И ЧЕЛОВЕК	5
1.1.История взаимодействия человека и музыки	5
1.2 Роль музыки в жизни человека	6
1.3 Функции музыкального искусства	7
2. ВЛИЯНИЕ МУЗЫКИ НА ЧЕЛОВЕКА
2.1 Влияние музыки на настроение  человека	12
2.2  Влияние музыки на здоровье человек	12
2.3 Влияние музыки на психилогическое состояние человека	18
2.4 Эффект Моцарта ? музыка, повышающая интеллект	23
3.РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МУЗЫКИ	26
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………………...28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ	31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ	32
        
      

      ВВЕДЕНИЕ
      В течение жизни человек слышит огромное количество звуков, и все они различны ? одни мы воспринимаются людьми с восторгом, другие наоборот. Нет таких людей, которые сказали бы, что им не нравятся звуки природы, которые  можем услышать в тех уголках, где нет поблизости человека, будь то пение птиц или шорох листвы. С древних времен человек прислушивался к ним и старался создать подобные в своей жизни, придумывая для этого различные музыкальные инструменты. Так создавалась музыка. Звук ? это энергия. В зависимости от частоты звуковых колебаний, уровня громкости, ритма и гармонии, звук может воздействовать на человека положительно или отрицательно. Правильно подобранные звуковые колебания способны активизировать резервы человека. С помощью звука такие физиологические функции, как пульс, сердечный ритм, дыхание, пищеварение, могут быть скоординированы. Особое влияние оказывает звук и на психическое состояние человека.
      Актуальность темы исследования определяется необходимостью понимания механизмов воздействия искусства, в частности музыки, на человека с целью эффективного применения  их в обыденной и профессиональной деятельности. Благодаря таким средствам, как радио и телевидение, музыка влияет на жизнедеятельность человека постоянно, что оказывает на него как разрушающее, так и созидающее воздействие. В настоящее время эта проблема приобрела особый смысл, так как в современном обществе восприятие музыки носит массовый и повсеместный характер, и потребление музыки каждый раз и в каждом отдельном случае должно соответствовать реальной потребности в ней.
      Цель исследования
      Изучение влияния музыки на человека, а также особенности восприятия музыки разных жанров.
      Задачи исследования:
      1. Изучить литературу по данной теме.
      2. Рассмотреть влияние музыки на психику, настроение, здоровье человека.
      3. Разработать рекомендации по использованию музыки в различных жизненных ситуациях;
      Объектом исследования является музыка.
      Предметом исследования – влияние музыки на состояние человека.
      Практическая значимость работы состоит в возможности использования полученных результатов в практике изучения дисциплин и при реализации профессиональных модулей.
      

ГЛАВА 1. МУЗЫКА И ЧЕЛОВЕК
      1.1. История взаимодействия человека и музыки

      По словарю С. И. Ожегова слово «музыка» имеет 4 значения, такие как: 1. Искусство, в котором переживания, чувства и идеи выражаются ритмически и интонационно организованными звуками, а также сами произведения этого искусства. 2. Исполнение таких произведений на инструментах в отличие от вокального искусства. Другие значения – переносные. Музыка – это яркое творчество человека с древнейших времен и до наших дней, живет в нашей душе, сопровождая человека с младенчества и до последних минут жизни. В музыке можно выразить разные эмоции, чистоту и искренность чувств, глубину переживаний. 
     С древних времен музыка стала неотъемлемой частью жизни человека. Главнейшим применением музыки в древности было сопровождение ритуала.  Звукам, который первобытные люди слышали вокруг, придавали сакральное значение, а со временем они научились извлекать мелодии из первых музыкальных инструментов. Первые ударные музыкальные инструменты появились в эпоху палеолита ? использовали их в ритуальных целях, а первый духовой музыкальный инструмент, флейта, появилась около 40000 лет назад. 
      Сакральный смысл ритмичных звуков до сих пор отслеживается в музыкальном направлении «фолк», к которому применяется термин «доисторический». Доисторической музыкой является музыка аборигенов африканских, американских и других коренных народов. Праздники и ритуал сопровождала определенная комбинация звуков и мелодий, а  музыкальные звуки инструментов сигнализировали о начале битвы. Целью исполнения музыкальных композиций было поднятие боевого духа, воззвание к богам, оповещение о начале действия или об опасности. 
     С появлением письменной музыкальной традиции завершается доисторический период музыки. В Месопотами были записаны клинописью первые музыкальные произведение. С появлением новых музыкальных инструментов, произведения усложнялись. Учеными доказано, что музыка, безусловно отображает состояние развития культуры и мировоззрения на каждом этапе эволюции социума. Древние греки описали технику полифонии. Средневековая музыка была разнообразна, выделялись церковные, светские произведения. Первый тип отражал духовность народа, второй тип отображал  эстетические идеалы того времени.
     В наше время музыка по?прежнему развивается и представлена различными современными жанрами и направлениями  на любой вкус.

      1.2 Роль музыки в жизни человека

      В жизни человека музыка несет разный смысл и, кроме того, неодинаковый  для различных людей.
      Музыка непосредственно  участвует  в человеческих деяниях, помогает организовать и, осуществить многое в человеческой жизни, начиная от домашнего быта (мать убаюкивает ребенка, напевая ему колыбельную песню) и вплоть до массовых действий ? шествий (марш), торжеств, праздников. В процессе труда, где участвует один человек или целый коллектив, связан с  образом народной музыки ? от пастушьих наигрышей до бурлацких песен, и в настоящий момент многие люди в процессе какого?либо труда слушают музыку. В современной жизни больше используется функциональная музыка ? на производстве, в медицине, в педагогике и других областях.
      В этих случаях музыка несет прикладную, утилитарную роль, она рассчитана на практическую полезность. Но нельзя сказать, что в практическом применение музыки заключается самое главное, так как  в музыке, как и в ином искусстве, нечто, более глубокое и широкое. Музыка способна воплощать внутренний мир людей. Создавая музыку, человек вкладывает в нее свои чувства, воспринимая ее, человек находит в музыке отзвук на все, что трогает и  волнует. Можно сказать, что восприятие музыкальных произведений помогает человеку развить, углубить и облагородить свою «культуру переживаний».
      Первый вопрос, возникающий при обращении к музыкальному искусству, ? какова роль музыки в жизни общества. В сущности, она в целом совпадает с ролью художественной культуры. Музыкальная связь с жизнью общества выполняется в трех взаимосвязанных аспектах. Во?первых, отражает реальную действительность, во?вторых, дает ей художественную оценку, в?третьих, выполняет творческую функцию, преобразуя социальную жизнь человека. Музыкальное искусство, одушевляет человеческую жизнь, активизирует в ней эстетическое начало, так же не только обогащает повседневное существование человека, но возвышает его над бытом, способствуя созданию высшего слоя духовной жизни человека и общества.
      Рассмотрев в принципиальном плане вопрос о роли музыки в жизни общества, можно сделать вывод, остановившись на различных функциях музыкального искусства в жизни человека и общества. Решающий момент в понимании музыки ? выявление ее специфики, определяемой, прежде всего теми функциями, которые она выполняет в жизни общества.
      
      1.3 Функции музыкального искусства
      В первую очередь отметим, что функции музыки как вида искусства представляют собой разветвленную систему. Музыкальная культура, осуществляет важную социально?психологическую роль, как направленную на общество в целом, так и на отдельного человека, являясь инструментом формирования человека. В зависимости от того, каким общественным силам служит музыкальное искусство, какие художественные тенденции развивает, оно может служить мощным средством очеловечивания человека или, наоборот, средством, подавляющим в нем человеческое начало.
      1. 3.1. Познавательная функция
      Из вышесказанного материала об отражательной природе музыкального искусства вытекает, познавательная функция музыки. Музыку можно рассмотреть по?разному, как  форму познания, и отражения действительности в сознании человека. Сам человек и является  главным объектом музыкального отражения, потому что, музыка способна передавать разнообразное психологическое и идеологическое содержание, эмоциональное переживание и манеру мышления человека. Но  также она  отражает общественную жизнь, окружающую нас действительность.  Закрепляя психологическое содержание, музыка имеет общественную, историческую обусловленность, выражая дух времени, особенности национального мироощущения. Отметим о том, что музыка, художественный язык которой формируется в постоянных контактах с человеческой повседневностью, может ассоциативно вызывать образы, связанные с жизнью и бытом людей, обрисовывать соответствующие стороны предметной реальности.
      Прежде всего, следует еще раз обратить внимание на то обстоятельство, что зависимость музыкального искусства от общественной жизни не носит одностороннего характера. Музыка активно воздействует на общество,  в  жизни играет активную роль, выполняет разнообразные социально?психологические функции. Она направлена и на общество в целом, и на его различные слои, и на отдельного человека, выступает как инструмент его формирования, как одно из средств "очеловечивания человека".
      1. 3.2. Воспитательная функция
     Воспитательная функция одна из важнейших функций. Музыка формирует духовный мир человека, его мысли, чувства,  представления о действительности и отношения к ней. Воспитательное действие музыки выполняется не прямолинейно и не назойливо, а путем развития в человеке чувства красоты, внушения ему определенного душевного состояния, соотносимого со сторонами действительности. Надо также отметить, что воспитательная функция музыки реализовывается через  жанры и произведения высокого искусства, так же и через музыку, звучащую в быту, связанную с повседневной жизнью человека. Воспитательное влияние музыкальной культуры существенно для общества, поскольку он обращен к широким слоям населения.
      1. 3. Идеологическая функция
      Идеологическая функция реализуется в произведениях, связанных со словом, со сценическим действием, в тех случаях, где даю возможность конкретизировать художественный образ, отражая в нем социальные реалии. Инструментальная музыка, особенно программная, способна выполнять идеологическую функцию путем формирования социально направленных эмоций. Например, "Торжественная увертюра 1812 год" П. Чайковского, выражающая высокую патриотическую идею величия русского народа, 11?я и 12?я симфонии Д. Шостаковича, посвященные революционным событиям 1905 и 1917 годов. В арсенал выразительных средств такого рода произведений входят нередко музыкальные темы?символы, раскрывающие определенную идею, соотносимые с той или иной общественной силой и пр. (гимн "Боже, царя храни" в увертюре П. Чайковского, революционные песни в симфониях Д. Шостаковича).
      1. 3.4. Мобилизующая функция
      Мобилизующая функция, призывает человека к определенному действию. Пример, народная трудовая песня, облегчавшая, и украшавшая процесс труда. С аналогичными целями используется функциональная музыка на современных предприятиях. С одной стороны, она задает ритм совместной деятельности, с другой ? способствует созданию комфортных с психологической точки зрения условий труда. В период Великой отечественной войны мощным мобилизующим средством была массовая песня, звавшая людей на подвиги, помогавшая им перенести тяготы войны.
      1. 3.5. Эстетическая функция
      Важнейшая, и родовая функция любого вида искусства, в частности музыки ? эстетическая. Музыка доставляет человеку удовольствие, является предметом его наслаждения и развлечения, активизирует его жизненный тонус. Такие чувства переживаются на разных психологических уровнях. Прежде всего, имеет место непосредственное чувственное удовольствие ? такая форма оценки музыки, которая корреспондирует с персептивным уровнем психики, с восприятием звукового материала и способов его организации. Над этим возвышается уровень эмоциональный ? более духовный, но все еще связанный с непосредственно звуковыми структурами музыки. Высшая форма художественно?эстетической оценки ? как бы очищенная от чувственности духовной радости, соотносящаяся с восприятием и усвоением воплощенных в музыке образов, идей и настроений. Всё это способствует эстетизации действительности средствами музыки.
      1. 3.6. Компенсирующая функция
      В компенсирующей функции отражается признак музыкального искусства, что вытекает из его основного эстетического назначения. Ранее  отмечено, что искусство и музыка отражают жизнь как таковую, они дополняют ее художественными переживаниями, усиливают в ней эстетический момент, интенсифицируют и обогащают содержание духовной жизни человека. Человек с помощью компенсирующей функцией музыки выполняет определенные недостатки своего существования (возмещение недостатка впечатлений, переживаний.). Наша жизнь порою отличается определенной сухостью, заземленностью, излишней "материализованностью", что отрицательно воздействует на социальное самочувствие человека. Искусство и музыка дают человеку пищу для размышлений и переживаний, обеспечивают ему смену впечатлений, и эмоциональную насыщенность жизни. Не обязательно могут быть приятные переживания (хотя они, может быть, и предпочтительны). Главное, чтобы было ощущение полноты жизни.
      В настоящее время особенно возросло значение компенсирующего воздействия музыки. Человеческая жизнь автоматизируются, в ней очень много обязательности, подчиненности обстоятельствам, прозаическому ходу событий. В этой связи можно, например, указать на компенсирующую роль рок?музыки. Общественная скованность современного человека, необходимость постоянно сдерживать свои реакции, получает разрядку в атмосфере эмоционального разгула, экспансивности, даже агрессивности, которые нередко связаны с восприятием и сопереживанием произведений рок?искусства. Эмоциональная компенсация музыки,  проявляется на разных уровнях культуры. Временем, она остается в пределах обычных человеческих переживаний и поведения, но время от времени выходит за эти пределы и приобретает разрушительный характер. Компенсирующая функция музыки доставляет человеку радостные переживания, которых ему может не хватать в повседневной жизни. Б. Асафьев формулировал это несколько иначе, он полагал, что искусство есть средство выключения человека из повседневности
      1.3.7. Коммуникативная функция
      С компенсирующей функцией музыки коррелирует коммуникативная функция. Через музыкальное искусство (при его восприятии и в процессе музицирования) люди во многом компенсируют дефицит общения и взаимопонимания. При этом речь идет о коммуникации особого рода, основным содержанием которой являются эмоциональный контакт и душевное сопереживание.
      Встречается что, восприятие музыкального произведения приобретает форму автокоммуникации, самопознания, раскрытия внутреннего потенциала личности. Через музыку можно обращаться к самому себе. Многое в себе мы открываем не столько в повседневной жизни, сколько обращаясь к искусству, музыке. Появляется  основная эстетическая функция искусства ? возвышение жизни, человек возвышается при пробуждении в нем художника средствами искусства.
      2. ВЛИЯНИЕ МУЗЫКИ НА ЧЕЛОВЕКА
      2.1 Влияние музыки на настроение  человека
	В большинстве случаев музыка способна помочь человеку справиться с трудными жизненными ситуациями , вряд ли сопоставимо с каким?либо другим воздействием внешних факторов. Для каждого человека в жизни музыка выполняет свою роль, кому?то помогает поднять настроение или так же поддержать его, некоторым помогает расслабиться, например, после тяжелого трудового рабочего дня прослушивая любимые композиции, или наоборот ? зарядить энергий.   
      По утрам рекомендуют  лучше слушать бодрую и ритмичную музыку, так как она помогает  проснуться, заставляет соскочить с постели в желании изменить свою жизнь к лучшему. Медленную музыку рекомендуют прослушивать, если мучает бессонница, используйте этот факт, потому что она  влияет на человека как снотворное. Спокойная музыка поможет человеку расслабиться, успокоиться, сосредоточиться на саморегуляции.
      Для создания настроения важен выбор композиции и мелодии, которые приятны для прослушивания, или которая нравиться. Она помогает человеку поддержать нужное настроение. 
      Веселая, быстрая, ритмичная  музыка сменит грусть на радость, печаль на оптимизм и веселье, а печальные и мрачные мелодии, вгоняют человека  в депрессию. Главное в музыки заключается то, что её  влияние обусловлено психоэмоциональным состоянием человека, способна положительно сказываться и сделать человека веселей, счастливее, если будет гармонироваться с этим состоянием. Музыка воздействует на человека как положительно, так и негативно.
      В какой?то момент вопросом заинтересовались ученые. Они решили проверить, действительно ли существует связь между музыкой и настроением, характером и даже уровнем интеллекта ее слушателей. Результаты их исследований оказались большим сюрпризом.
      Оказывается что, далеко не всем людям с плохим настроением советует слушать бодрящую попсу или  классические произведения. Диссонанс между собственным настроением человека и настроением исполнителя способен вогнать человека в еще большую депрессию. Надрывные песни дают ощущение сопереживания, так что если ваш друг не в духе и слушает печальные баллады, не вините его, возможно, это его личный способ терапии.
      
      2.2  Влияние музыки на здоровье человек
     Музыка способна воздействовать на энергетику, дыхание, и пульс. Она может вдохновить, в творческих начинаниях, так же укрепляет иммунитет и помогает снять стресс. Поможет  человеку окунаться в такие понятия как смысл жизни.
      С помощью музыки, врачи всего мира могут не только предупредить болезнь, но и остановить её развитие. Американские учённые полагают, что при регулярном прослушивании музыкальных композиций, существенно облегчает состояние пациентов, страдающие постоянными болями различной природы.
      Были проведены исследования, в которых приняло участие 60 больных с различными жалобами на продолжительные боли, причиной которых были остеоартрит, ревматоидный артрит, боль в межпозвоночных дисках и другие заболевания не связанные с онкологией.
      Больных разделили на три группы. Одна контрольная группа лечила болевой синдром традиционным методом. А две другие группы получали сеанс музыкальной терапии, продолжительностью по четыре часа в день на протяжении недели. Музыкальные композиции испытуемые подбирали сами либо представленные докторами эксперимента.
      У пациентов, которые проходили сеанс музыкальной терапии, болевые ощущения сократились на 21% в сравнении с контрольной группой, а депрессия, которая была вызвана хронической болью на 25 %.
      Каких либо значительных различий между испытуемыми, выбиравшими  музыку самостоятельно и теми, кто слушал подобранную музыку,  зафиксировано не было.
      Из истории известно, что египетские жрецы от бессонницы лечили музыкой, а раны, полученные в боях, быстрее заживали от шаманской музыки.
      Секрет музыкотерапии специалисты объясняют тем, что человеческий организм – это вибрирующая система. Как мы знаем из физики звук и звуки музыки это волны (вибрации), только синхронизированные и упорядоченные. Музыка настраивает каждую клеточку нашего организма на определённый лад, в результате чего, все процессы физиологического характера, протекающие в организме, могут ускоряться и тормозится.  Все органы нашего организма (почки, печень, сердце…) имеют свой ритм и тон звучания. Любые болезни возникают вследствие разбалансировки не здорового органа со здоровым организмом.
      Музыка может, как гармонически развивать человека, а может приводить к десинхронизации.
      Но не всегда влияние музыки на человеческий организм является положительным. В последние десятилетия уходящего века появилось множество музыкальных направлений и многие из них, как отмечают исследователи, действуют разрушительно на живые организмы. Современная коммерческая музыка – хип?хоп, рок, хард?рок, электронная и поп?музыка – пишется на низких частотах, что, согласно исследованиям, оказывает воздействие схожее с грохотом землетрясения, обрушением здания или сходом снежной лавины. Длительное воздействие на низких частотах вызывает изменение функционирования  желез, ответственных за гормональный фон, изменяется уровень инсулина в крови, а также снижается или исчезает полностью способность к самоконтролю. Многие психологи и психотерапевты считают, что рок?музыка является для человека «звуковым ядом», так как содержит ультра? и инфразвуки, которые мы не слышим, но именно они оказывают разрушительное воздействие на нервную систему.
      Специалисты из британского Национального фонда установили, информирует онлайновое издание лондонской DailyTelegraph, что достаточно послушать пение птиц в течение 5 минут, чтобы вернулось жизнерадостное настроение. Петер Сёке, создатель орнитомузыкотерапии, предлагает использовать пение птиц для лечения различных заболеваний человека. В институте проблем экологии и эволюции Академии наук (ИПЭЭ РАН) при сотрудничестве с Центральной  клинической больницей Академии наук и Российским университетом дружбы народов В.Д. Ильичевым и О.Л. Силаевой была разработана методика проведения сеансов экологической реабилитации для жителей крупных городов с использованием особых звуковых сред, включающих голоса птиц, морских млекопитающих и насекомых.
      Таким образом, результаты исследований последних лет показывают,  что прослушивание произведений классической музыки или музыкальных композиций на основе звуков природы обладает терапевтическим эффектом, улучшает функциональное состояние организма человека в целом, и способствует оптимизации психофизиологических процессов.
      В природе громкие звуки редки, шум относительно слаб и непродолжителен. Сочетание звуковых раздражителей дает время животным и человеку, необходимое для оценки их характера и формирования ответной реакции. Звуки и шумы большой мощности поражают слуховой аппарат, нервные центры, могут вызвать болевые ощущения и шок. Так действует шумовое загрязнение.В настоящее время проведено множество исследований, подтверждающих благотворное воздействие музыки на организм человека. Впервые научное объяснение влияние музыки на здоровье человека прозвучало из уст древнегреческого ученого и философа Пифагора – «Всякая мелодия синхронизирует работу внутренних органов человека. Происходит это, потому что любой из наших органов это источник энергии и электромагнитных волн заданной частоты, а так как звуки музыки тоже являются волнами они входят в резонанс – и настройки нашего тела меняются. Когда звучит мелодия, ее акустическое поле налагается на акустическое поле организма и получается, что мы испытываем на себе определенного рода клеточный массаж».
      Пифагор излечивал многие как душевные, так и физические заболевания, с помощью специально составленных им композиций. Каждое утро он начинал с пения, по его словам это помогало ему возбудить активность к дневной жизни и освободить свой ум ото сна. А вечером он пел песни, дабы успокоить нервы и настроиться на отдых. Он вел такое понятие ?  «музыкальная медицина».
      Самое всестороннее влияние на человека оказывает классическая музыка. Именно о влиянии классической музыки на человека говорится больше всего.
      Больше всего разговоров ведется вокруг творений таких признанных гениев как Вивальди, Моцарт, Бетховен, Чайковский, Шуберт, Григ, Дебюсси и Шуман. Принято считать, что музыка Моцарта способствуют быстрому усваиванию информации и влияет на умственную работоспособность. Снять мигрень помогут «Венгерская рапсодия» Листа, Полонез Огинского и «Фиделио» Бетховена. Лучшим средством от бессонницы считаются пьесы Сибелиуса и Грига, ну и, конечно, Чайковского. Если не знаете, что делать с плохой памятью, вам должно помочь периодическое прослушивание произведений, входящих в цикл «Времена года» Вивальди.
      В отличие от классической музыки медики не рекомендуют долго слушать группы, играющие в стиле рэп, хард?рок и хеви?метал.  Об этом говорят исследования, проведенные недавно мельбурнскими учеными. Хард?рок часто является причиной несознательной агрессии, рэп также пробуждает отрицательные эмоции, а хеви?метал и вовсе может стать причиной психических расстройств.
      Что касается других жанров: блюз, джаз и регги могут вывести вас из депрессивного состояния; музыка в стили поп кому?то может поднять настроение, а кому?то испортить; мышечное и нервное напряжение снимет мелодичный рок, а тяжелый рок, наоборот, введет в ступор.
      Чтобы понять, какое  воздействие оказывает музыка того или иного жанра, следует просто понаблюдать за своими эмоциями и ощущениями.
      Культурная и национальная принадлежность человека тоже является фактором восприятия той или иной мелодии. Скажем, для европейца звучание восточных мотивов не всегда приятно, а длительное воздействие подобной музыки является не просто раздражителем, а может привести к серьезным психическим расстройствам, это же касается и азиатов. Влияние западной музыки на психику человека с востока вряд ли окажется полезным, поэтому?то ученые и рекомендуют людям слушать композиции своих народностей, ? «Человек должен помнить о своих корнях». Народная музыка оказывает положительное влияние на человека ? она отлично успокаивает, как бы возвращая людей к их историческим корням. Этническая музыка очищает пространство от негативного воздействия и открывает энергетические центры, насыщает биополе человека энергией и нормализует жизненные потоки.
      Некоторые специалисты убеждены, что не только жанр, ритм произведения имеют значение, но и, на каком музыкальном инструменте звучит мелодия. Звучание отдельного музыкального инструмента влияет на определенный орган человека. Например, струнные инструменты (скрипка, гитара, арфа и т.д.) – оказывают оздоровительный эффект на работу сердечнососудистой системы.Пианино и рояль гармонизирует психику, очищает щитовидную железу, приводит в норму работу мочеполовой системы. Звуки органа нормализуют энергетические потоки в позвоночнике и стимулируют мозговую активность. Духовные инструменты очищают бронхи и улучшают работу дыхательной системы, положительно влияют на кровообращение. Ударные инструменты лечат печень и кровеносную систему.
      Необходимо  остановимся на том, как музыка помогает человеку побороть то или иное заболевание.
      Вот лишь некоторые факты из мира медицины, подтверждающие положительное влияние музыки на здоровье и организм человека:
      * То, что музыка активизирует сенсорные пути, приглушающие болевые ощущения, выяснили ученые из Университета Юта, ими были отобраны 143 человека, способны к тревожности из?за боли. К пальцам участников эксперимента, в то время когда они слушали приятную музыку, подносились электроды, вызывающие незначительную боль. В итоге музыка помогала снизить у испытуемых тревогу и уменьшить болевой порог. 
      * Ученые из Гонконга выяснили, что занятия музыкой развивают память и умственные способности детей. Их продолжительные наблюдения доказали, что без каких?либо специальных упражнений для памяти, память человека улучшалась пропорционально тому, на сколько долго он в детстве занимался музыкой.
      * Еще одним доказанным фактом положительного влияния музыки на здоровье человека является тот факт, что звучные мелодии помогают восстановлению после операции на сердца. Прослушивание радостной и веселой музыки, способной вызвать позитивные эмоции и хорошее настроение, рекомендуется при профилактике сердечнососудистых заболеваний. По мнению ученых, музыка помогает человеку улучшить циркуляцию крови, снижает кровяное давление, расширяет кровеносные сосуды и замедляет частоту сердечных сокращений.
      * Ученые установили,  звуки, исходящие с различной периодичностью и в определенной тональности, способны убивать болезнетворные микробы. Когда в средние века города охватывала эпидемия чумы, чтобы справиться с ней, народ, не переставая, звонил в колокола. И это действительно помогало. Сегодня достоверно известно, что активность микробов в организме человека падает на 40%, после того как он продолжительное время слушает церковную музыку или колокольный звон.
      * Музыка предотвращает потерю слуха. Это было выяснено в ходе одного из простых экспериментов. 163?ем испытуемым, 74 из которых были бывшими музыкантами, предложили пройти несколько тестов, результаты которых показали, что даже семидесятилетние музыканты слышат речь в шумной обстановке и воспринимают звуки лучше, чем пятидесятилетние не музыканты.

     2.3 Влияние музыки на психилогическое состояние человека
     Музыка оказывает влияние  и на психологическое состояние человека путем воздействия на нервные клетки. Американские психологи изучили психологическое влияние музыки на человека.
      Например, церковная музыка  воздействует на уверенность, укрепляет дух и даже снижает болезненные ощущения. Классическая музыка стимулирует мышление, помогает сосредоточиться, положительно влияет на память.
      Ряд музыкальных стилей обладают индивидуальным и неоднозначным влиянием на психику людей, так, джаз, блюз, соул тонизируют, но одновременно настраивают на романтический лад. Рок и металл, например, одних вдохновляют, а других может вогнать в депрессивное состояние.
      Тяжелый рок ? музыка для угрюмых подростков, которые агрессивны и не слишком образованы. Классическую музыку предпочитают люди спокойные и утонченные, а попсу и R’n’B слушают тусовщики, любители повеселиться. Ученые уже много лет исследуют влияние музыкальных предпочтений на интеллект. Результаты их изысканий многих удивляют. На самом деле, поклонники поп?музыки трудолюбивы, а у рокеров самый высокий IQ.
      В   восьмидесятые годы рокеров в нашей стране приравнивали, почти к сатанистам. Пессимистические парни и девушки в кожаных куртках наводили страх на окрестных бабушек и молодых матерей, из?за атрибутики и присущего рокерам бунтарского духа в сознании обывателей укрепился стереотип: поклонники этой музыки опасные, практически асоциальные личности. Людям культурным и образованным предписывалось слушать классическую музыку, в крайнем случае ? блюз или джаз.
      К поклонникам танцевальной музыки относились чуть более снисходительно, однако считали их бездельниками, которые только и могут, что развлекаться. 
      А не так давно ученые из университета Хэриот?Уотт в Эдинбурге во главе с профессором Адрианом Нортом, главой кафедры прикладной психологии, решили проверить также связь музыкальных предпочтений с интеллектом и характером слушателей.
      В ходе исследования ученые опросили 36 тысяч человек из разных стран мира. Для определения уровня интеллекта добровольцев ученые использовали классические тесты на IQ, а также перечень вопросов по программе общеобразовательной школы. Возможно, ученые задавались целью доказать подросткам, что слушать тяжелую музыку и рэп небезопасно для их мозга. Но результаты удивили самих исследователей.
      «Один из фактов, который изумил нас больше всего, ? это то, что поклонники классической музыки и тяжелого рока очень похожи, « ? признался Адриан Норт. На радость подросткам и к огорчению родителей, наиболее высокий интеллект продемонстрировали поклонники классической музыки и рока! «В обществе бытует стереотип поклонника тяжелого рока как человека, находящегося в глубокой депрессии со склонностью к суициду, принято считать, что рокеры ? опасные элементы общества. На самом деле, они безобидны, и даже полезны для социума в целом. Это очень тонкие натуры», ? подчеркивает ученый.
      Впрочем, как показывает жизнь, во взрослом возрасте многие рокеры приобщаются к классическим произведениям, притом не отказываясь и от любимого металла. Неудивительно, что характеристики поклонников обоих жанров оказались схожи. «И те, и другие ? личности творческие, непринужденные, но не очень общительные», ? говорит  Норт.
      Самыми недалекими были признаны поклонники рэпа, хип?хопа и R’n’b ? они показали самые низкие результаты IQ?тестов. Зато они, как и поклонники рэгги, демонстрируют завидно высокую самооценку и коммуникабельность. Не страдают самоедством поклонники джаза и блюза ? их самооценка тоже высока.
      Самыми креативными оказались поклонники танцевальной музыки, все того же рока, блюза и джаза, а также знатоки оперы. А наиболее трудолюбивыми были признаны любители кантри?музыки и поклонники трендовых поп?хитов ? люди, которые на вопрос о музыкальных предпочтениях отвечают «Слушаю то, что крутят по радио».
      Рок?музыка – «разрушающая». Так считают многие начинающие исследователи. Они вспоминают случай, когда, на концерте известной рок?группы, сырое яйцо, которое находилось под колонкой, через три часа, сварилось всмятку.
      Многие  любя рок, и людине обращают внимания на то, что думают и считают «не почитатели» данного направления. Все?таки, известно некоторое количество случаев, когда, слушая рок, тинэйджеры, лет пятнадцати, сбрасывались с крыши. К сожалению, это не кино, а жизнь. Рок в таких трагических ситуациях, как правило, не причем, считают что, это проблемы в воспитании, и отсутствие  вниманияродителей,  по ряду внутренних причин, вероятно, психических отклонений, но уж никак не вина рок музыки .
      Популярная музыка крайне негативно влияет на интеллект. Мозг, при наличии популярной музыки «срывается». Люди не чувствуют как происходит деградация личности, но ученые утверждают, что так и происходит. Впопсовом направлении людей привлекает тексты песен. Поп?музыку, обожают, в основном, романтики. Вот люди и «черпают» ее из мира кинематографии и музыкального мира.
       Джаз – отрицательно не влияет на психическое состояние человека, который просто расслабляется в «волнах» этого музыкального направления. Но расслабление очень быстро «испаряется»,  в мелодии музыки. 
      Именно классика, приводит в гармонию чувства, эмоции и ощущения человека. Классическая музыка «отгоняет» печали, устраняет стрессы и депрессии.
      Но редко встретишь людей, которые любят классическую музыку. Ее очень тяжело воспринимают.
      Реальный случай для примера. Один молодой парнишка решил провести над собой очень интересный эксперимент. Он отдал все диски с любимой музыкой своим друзьям. Не подарил, а просто отдал. На время. Чтобы не было никакого соблазна слушать то, что нравится и к чему привык. Он запланировал прослушать классическую музыку целые сутки. Но не выдержал: его хватило буквально на несколько часов. Вот, что остановило п.......................