Основные функции судей в волейболе

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 «Вологодский государственный университет»





Факультет физической культуры



Кафедра теоретических основ физического воспитания и спортивных дисциплин







ЛАРИОНОВ ВЛАДИСЛАВ СЕРГЕЕВИЧ



ВЫПУСКНАЯ   КВАЛИФИКАЦИОННАЯ   РАБОТА 



Педагогическое образование

Физкультурное образование







44.03.01           .

код направления/

специальности

 61           .

код выпускающей 

кафедры 

____________

порядковый номер 
темы ВКР по приказу

01          .

код формы 

обучения





ПОДГОТОВКА СУДЕЙ В ВОЛЕЙБОЛЕ





Допустить к защите:



Декан факультета           ____________________________(Г.А. Федорова)

                                                                              подпись, дата,                                       

Заведующий кафедрой    ___________________________(Н.Л. Елагина)

                                                                              подпись, дата,                                   

Руководитель  ВКР           ___________________________(Р.С. Ленин)

                                                                              подпись, дата,  

Нормоконтролёр              ____________________________()

                                                                             подпись, дата,    

Обучающийся  	     ____________________________(В.С.Ларионов)

                                                                              подпись, дата,                                  









Вологда



2017 г.


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ СУДЕЙ В ВОЛЕЙБОЛЕ

1.1 История волейбола. Значение судейства в волейболе

1.2 Основные функции судей в волейболе

2.МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 
2.1Методы исследования 
2.2Организация собственных исследований 
2.3Результаты собственных исследований 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 
ПРИЛОЖЕНИЯ


ВВЕДЕНИЕ

Человеку на всем пути его исторического развития было присуще противоборство и состязание. По мере развития человечества эти противоборства и состязания все более и более разрешались не путём военных действий за утверждение и достижения своих целей, а с применением состязательных игр. В этой связи возникла необходимость экспертной оценки и утверждения результатов, которая доверительно возлагалась на т.н. судей.

Известно, что любое соревнование, в том числе и по волейболу, регламентируется правилами, за соблюдением которых следят специальные лица - спортивные судьи. От них зависит исход волейбольного матча, что на прямую влияет на эффективность работы по подготовке команд, в том числе и самодеятельных, организацию и проведение соревнований по волейболу.

Игра в волейбол очень насыщенна положительными эмоциями у играющих.  Поэтому арбитр, проводящий встречу,  должен судить так, чтобы всегда сохранялся интерес к игре. Очень важно, чтобы судья  понимал игру, знал ее правила, и требования. Поэтому, судейство соревнований следует поручать лицам подготовленным к этой деятельности. Иными словами, популяризация и развитие волейбола зависят не только от мастерства игроков, квалификаций тренеров, подготовленности самих соревнований организаторами, но и также от качества судейства. Субъективное судейство в волейболе приводить к эпизодическим ошибкам, которые способны зачеркнуть кропотливый труд всей команды и ее наставников.

Судейство – это ответственная, сложная и профессионально требовательная деятельность. В волейболе она ведется на общественных началах и в добровольном порядке. Известно, что в основной массе волейбольные судьи не являются штатными профессиональными спортивными работниками. Судейство для них увлечение - «хобби». Но «хобби»  от которого зачастую зависит, как уже отмечалось, судьба игроков и команд, развитие волейбола в целом.  

Поэтому одной из главных задач организационная работа по подготовке волейбольных судьей как любительского, так и профессионального уровня. Только хорошо подобранные, организационно и методически подготовленные высококвалифицированные волейбольные арбитры могут проводить любые волейбольные соревнования на самом высоком уровне. На сегодняшний день подготовка именно таких судей все еще не достаточна. Для судей практически не издаются фундаментальные учебники, недостаточно методической литературы, а обучающие видеоматериалы вообще отсутствуют. С ними, как правило, ограничиваются проведением лишь кратких, практически раз в году, установочных сборов - инструктажей. Полноценное занятие по подготовке и переподготовке судей редкость. 

Практически на различных уровнях коллегиями судей по волейболу работа по подготовке судей формально обозначена, но планомерности в специальной подготовке судей пока не достигнуто. Данная проблема и обусловила выбор темы нашего исследования.

Объект исследования: процесс подготовки будущих судьей в волейболе

Предмет исследования: методика начальной подготовки будущих судей в волейболе

Гипотеза: Мы предполагаем, что разработанная методика будет эффективна

Цель нашей работы: разработать методику начальной подготовки судей по волейболу

Задачи:

Изучить специфику деятельности судей по волейболу высшей квалификации. 

Разработать методику начальной подготовки судей в волейболе. 

Оценить эффективность разработанной методики. 


1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ СУДЕЙ В ВОЛЕЙБОЛЕ



История волейбола. Значение судей в волейболе

Волейбол - командная спортивная игра с мячом на площадке 9 х 18 метров, разделённой пополам сеткой. Играющие стремятся ударами рук по мячу приземлить его на половине соперника.

История волейбола начинается в колледже Ассоциации молодых христиан в городке Холиок (шт. Массачусенс, США). Создателем волейбола является Уильям Дж. Морган, учитель физической культуры этого самого колледжа. 9-го февраля 1895 г. в спортзале он подвесил сетку для тенниса на высоте 197 см, и ученики, количество которых на площадках не ограничивалось, начали перебрасывать через сетку баскетбольную камеру.

Морган прозвал свою игру "минтонет". Спустя время игра продемонстрировалась на конференции колледжей ассоциации в городе Спрингфилде и по инициативе профессора Альфреда Т. Хальстеда стала называться по-другому— "волейбол". В 1897 году в США опубликовали первые правила в истории волейбола, а вот и они: размер площадки 7,6 Х 15,1 м (25 Х 50 футов), мяч с длиной окружности 63,5—68,5 см (25—27 дюймов) и весом 340 г, высота сетки 198 см (6,5 фута), число игроков на площадке и разрешённых касаний мяча было произвольным, очко считалось только при своей подаче, в случае неудачной подачи подачу можно было повторить, игра шла до 21 очка в партию. ( Беляев А. В. Волейбол: теория и методика тренировки / А.В. Беляев, Л. В. Булыкина// ТВТ Дивизион - Москва, 2011. - С. 176.) 

За историю волейбола его техника, правила и тактика развивалась. Основные правила, некоторые из которых дошли до сегодняшних дней, были составлены в 1915—1925 годах: с 1917 г. розыгрыш партии останавливался на 15 очках, а высота сетки стала 243 см; в 1918 году определилось количество спортсменов на площадке — шестеро; с 1922 г. запретили больше трёх касаний мяча; ну а в 1925 году установлены современные габариты площадки, размер и вес мяча. Эти правила использовались в странах Африки,  Америки и Европы, ну а в Азии вплоть до 1960-х годов в волейбол играли по своим правилам: на площадке девять или двенадцать игроков, размер площадки 11х22 м, с отсутствием смены позиций между игроками на протяжении матча.

Следующий важный момент в истории волейбола - это проведение общенационального турнира в 1922 году — в городе Бруклин прошёл чемпионат YMCA с участием двадцати трёх (23) мужских команд. В этом же году была создана первая в истории волейбола федерация волейбола и баскетбола Чехословакии — первая в мире спорт-организация, курирующая волейбол. Начиная с 1925-х годов возникли спортивные федерации СССР, Болгарии, Японии и США. В это же время формируются основные технические приёмы, такие как подача, передача, нападающий удар и блок. На основе этих базовых приёмов игры в волейбол развивается тактика действий команды. В 30-е годы стали использоваться страховка и групповой блок, развивались нападающие и обманные удары. Ну а в 1936 г. на конгрессе международной федерации гандбола, проходившем в Стокгольме, представители Польши предложили инициативу создать технический комитет волейбола как составляющую гандбольной федерации. Была создана комиссия, в которую вступили 13 стран из Европы, 5 стран из Америки, а также 4 страны из Азии. Членами комиссии в роли базовых были утверждены американские правила с небольшими изменениями: замеры происходили в метрических пропорциях, касаться мяча можно было всем телом выше уровня пояса, после касания на блоке игроку запретили повторное касание, высоту сетки для женщин установили на уровне 224 см, зону подачи строго ограничили.

По завершению Второй мировой войны расширились международные контакты. В апреле1947 года Париж принял первый конгресс Международной волейбольной федерации (FIVB) в составе с представителями 14 стран: Бразилии, Бельгии, Египта, Венгрии, Нидерландов, Италии, Португалии, Польши, США, Франции, Румынии, Уругвая, Югославии и Чехословакии, которые официально стали первыми членами Международной федерации волейбола. Ну, а в 1949 г. Прага первой приняла чемпионат мира среди мужчин. В 1951 году на Марсельском конгрессе FIVB приняла первые в истории волейбола официальные мeждународные правила, и в её составе образовалась арбитражная комиссия и комиссия по созданию и развитию правил волейбола. Разрешили замены волейболистов и тайм-ауты в партиях, мaтчи мужских и женских команд стали проходить в 5 партий.

Первым в истории волейбола президентом FIVB стал француз - архитектор Поль Либо, потом многократно переизбиравшийся на эту должность вплоть до 1984 года. А в 1957 году на 53-ем конгрессе Международного олимпийского комитета игра волейбол была объявлена олимпийским видом спорта, а уже на 58-й сессии олимпийского комитета было утверждено решение о прохождении волейбольных соревнований как среди мужских, так и среди женских сборных на XVIII олимпийских Играх в Токио. Вслед за токийской Олимпиадой внесли существенное изменение в правила волейбола — блокирующим стало можно переносить свои руки над сеткой на площадку противника и заново касаться мяча после блока.

Сильными командами истории волейбола 60-х - 80-х годов являлись сборные СССР, Польши, Чехословакии, Японии, Болгарии, Румынии, ГДР, Южной и Северной Кореи, Кубы.

В 1984 г. Поля Либо заменил на должности президента Международной федерации волейбола доктор Рубен Акоста - мексиканский адвокат. По предложению Рубена Акосты серьёзные изменения в правилах волейбола, направленные на увеличение зрелищности игры и «телегеничности» соревнований, связанной с уменьшением продолжительности игр. Перед Олимпийскими играми 1988 года в Сеуле прошёл XXI конгресс FIVB, где приняли изменения в регламенте пятой партии: она стала проводиться по системе «ралли-пойнт», или же «тай-брейк» («розыгрыш - очко»), в 90-е годы устанавливался граница в 17 очков для начальных четырёх партий (т.е. они могли закончиться при превосходстве соперников в очко даже со счётом 17:16). Проходил эксперимент с уменьшением времени волейбольных партий, но в октябре 98-го года на токийском конгрессе FIVB было принято более революционное действие — проводить по системе «ралли-пойнт» все партии: первые 4 до 25 очков, пятую — до 15. А в 1996 году разрешили касание мяча всеми частями тела и активная игра ногой, ну, а в 1997 году FIVB предложила национальным сборным возможность включать в свои команды игрока либеро.

В этот период истории волейбола продолжали развиваться и не связанные с поправками в правилах тактика и техника игры. В начале 80-х появилась подача с прыжка и почти перестала использоваться боковая подача, увеличилось количество нападающих ударов с задней линии, изменения прошли и в способах приёма мяча — ранее непопулярный приём мяча снизу стал доминирующим, а приём сверху в падении почти пропал. Ограничились игровые функции игроков: к примеру, если ранее в приёме были использованы все шесть игроков, то уже с 1980-х г-в. выполнение этого действия стало должностью двух доигровщиков. ( Беляев А.В., Савин М.В. Волейбол: Учебник для институтов и академий физической культуры/ А.В. Беляев, М.В. Савин.// — М: СпортАкадем-Пресе, 2006. –С. 368)

Волейбол стал более силовым и быстрым. Игра увеличила свои требования к росту и физической подготовке волейболистов. Если же в 1970-е годы в составе могло и вообще не быть ни одного спортсмена ростом выше 2-х метров, то с 90-х годов всё сменилось. В командах серьёзного класса ниже 195—200 см обычно были только либеро и связующий. В число сильнейших волейболистов добавились следующие сборные - США, Бразилия, Нидерланды, Куба, Югославия, Италия. В этот же период истории волейбола возросла разница в классе среди команд стран Южной Америки и Европы и азиатскими представителями(исключение - женская сборная Китая). Трёхкратный победитель чемпионата мира - мужская сборная Италии 1990—98 гг. и женская сборная Японии 1960—65 гг. признаны FIVB топовыми командами XX столетия.

С 1990-го года разыгрывается Мировая лига — ежегодный набор соревнований, созданный увеличить известность волейбола по всёму миру. С 1993-го года проходит аналогичный турнир у женщин — Гран-при. Во второй половине 1980-х годов в Италии создаётся первая в истории волейбола действительно профессиональная лига, организация которой является примером для национальных чемпионатов остальных стран стран.

В 1985-м году в Холиоке создан волейбольный Зал славы, в который вносятся имена самых выдающихся волейболистов, команд, тренеров, судей, организаторов.

С 2006-го года Международная федерация волейбола (FIVB) включает в себя 220 федераций волейбола разных стран, волейбол сегодня - один из самых популярных видов спорта в мире.Наиболее совершенен волейбол как вид спорта в следующих странах: Россия, Китай, Бразилия, Италия, Япония, США, Польша. Руководство FIVB постоянно проводит работу над улучшением правил волейбола. (КунянскийВ.А.Волейбол для всех; ТВТ Дивизион - Москва, 2012. -889 c.)

Согласно ст. 2 Федерального закона «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» спортивный судья - это физическое лицо, уполномоченное организатором спортивного соревнования обеспечить соблюдение правил вида спорта и положения (регламента) о спортивном соревновании, прошедшее специальную подготовку и получившее соответствующую квалификационную категорию. Некоторые считают, что судья наказывает спортсмена за ошибки. Мол, выполнил что-то неправильно - получил «двойку». Другая точка зрения - судья указывает на ошибки, чтобы потом спортсмен их исправлял. Это другой уровень взаимодействия судей и спортсменов. Лучшие европейские судьи придерживаются такой точки зрения, что судьи - это не цензоры и не тираны, которые нещадно карают малейшую оплошность спортсмена. Судья - это некто иной, как партнер, который помогает оценить силы, возможности и умения спортсмена и дает понять, на что стоит обратить особое внимание. Подобной установки придерживаются и российские спортивные специалисты, которые определяют роль судьи как педагогическую, т.е. воспитательную. И действительно, работа судьи во многом схожа с работой тренера. Только тренер находится бок о бок со спортсменом каждый день, а судья выносит свой вердикт в самые ответственные моменты спортивной жизни. Личность спортивного судьи и его морально-психологические качества также имеют большое значение. С одной стороны, судья должен уметь принимать решения беспристрастно. Личные симпатии и антипатии нужно отодвигать на второй план. Но бывает, что отношение к тому или иному спортсмену влияет на оценку неосознанно. В любом случае судья обязан владеть своими эмоциями и не использовать служебное положение. Такое умение - одна из основ судейского профессионализма. С другой стороны, судьи постоянно сталкиваются с конфликтными ситуациями. Всегда найдутся недовольные принятым им решением. Возможно, решение ошибочно или неоднозначно, а может быть, и сам спортсмен неадекватно оценивает свои способности и результаты. В любом таком случае судья должен здравомысляще относиться к негативным выпадам и уметь спокойно, аргументировано объяснять свое решение. Создавать и корректировать правила, по которым проводятся соревнования, - другая часть обязанностей судей. Такую работу доверяют наиболее опытным профессиональным судьям, которые, как правило, работают в составе федераций по видам спорта.(ЦукерманМ.И.Волейбол; АСТ, Астрель, Харвест - Москва, 2010. - 141 c. )

																	На организаторов (или организации, ответственные за проведение) соревнований и судейскую коллегию возлагается организация и проведение соревнований в соответствии с «Положением о соревнованиях», «Регламентов» и «Официальными правилами волейбола».

																	Количественный и качественный состав судейской коллегий, как правило, зависят от масштаба и программы соревновании.

	Для проведения соревнований по волейболу, в состав судейской коллегии, как правило, входят: главная судейская коллегия (ГСК), судейские бригады для судейства матчей соревнований (судьи), судьи – информаторы (дикторы), операторы табло (счетчики очков), врач, подавальщики пола, комендант соревновании с соответствующей технической службой.

	Главная судейская коллегия (ГСК) руководит всем составом судейскойколлегии. В нее входят: главный судья (ГС), заместители главного судьи (ЗГС),которых может быть (при необходимости) и несколько, главный секретарь(ГСек.).

	ГС как правило, назначается из высококвалифицированных и авторитетных судей, прошедших соответствующую подготовку, возглавляет и осуществляет руководства соревнованиями, отвечает за правильность оборудования мест соревнований, проводит заседания судейской коллегии перед началом и по окончанию соревнований, а также в других случаях, когда считает это необходимым, допускает или отстраняет от соревнований участников или судей соревнований, назначает судей соревновании для судейства матчей, следит за ходом соревновании, оценивает квалификацию каждого судьи соревновании, проверяет работу всего состава судейской коллегии, следит за дисциплиной участников и судей соревнований вне матчей, в том числе и среди зрителей соревновании о ходе соревновании и о всех изменениях в проведении соревновании, заботиться о том, чтобы ход соревновании освещался в прессе, по радио и телевидения и контролирует рекламу, представленную на соревнованиях (Приложение А) в организацию, ответственную за организацию и ход соревнований, подписывает возложенное на него сметные документы, организует и контролирует работу врача (на правах заместителя ГС) соревновании. ( Железняк Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д.)

Как видим, перечень вопросов входящих в круг обязанностей ГС, чрезвычайно обширен и разнообразен.

Главный судья (а это, как правило, только высококвалифицированные судьи с многолетней практикой судейства) обязан не только разбираться в правилах соревнований и уметь применять их на практике, но и быть грамотным руководителем, пользующимся авторитетом у всех участников соревнований.

В современных экономических условиях, главный судья должен разбираться в вопросах финансирования соревнований и строить свою работу таким образом, чтобы соревнования приносили доход, проводящий стороне и их посещало, по возможности, большее число зрителей.

ЗГС как правило, назначаются из судей местной судейской коллегии, которые начинают работу с этапа подготовки соревнований (мест проведения, оборудования, организации встречи, приемки и размещения всех участников и судей соревнований, подбору судей соревнований из местной коллегий судей, подготовке необходимых сметных документов, опробованиями командами залов соревнований и др.), он (они) подчиняется ГС и руководит отведенным ему участком работы, в отсутствии ГС он (один из них) должен исполнять его обязанности  и в это время он пользуется правами ГС, контролирует своевременный приход судей на судейство матчей и строгое начало матчей по установленному расписанию, организует и контролирует работу подавальщиков мячей, вытиральщиков полов и коменданта соревнований.

Главный секретарь как правило, назначается из судей местной коллегии, практическизнакомых с данной работой и обладающих данными к работе с документацией,подчиняется главному судье соревнований, отвечает за подготовку и оформление всей документации, принимает и проверяет заявки (именные технические),лицензии, проводит (при необходимости) жеребьевку для составления расписания игр, ведет протоколы заседания ГСК, проверяет лично правильность ведения каждого протокола матча секретарями.(Кунянский В. А. Волейбол. О судьях и судействе; СпортАкадемПресс - Москва,2013.-184c.)

1.2 Основные функции судей в волейболе

Для проведения встречи по волейболу создается судейская бригада. Положением предусматривается определенный состав судейской бригады в зависимости от ранга соревнований. При проведении соревнований в коллективах физкультуры обычно одну встречу проводят первый судья и секретарь встречи, который ведет протокол встречи и выполняет функции второго судьи. При проведении соревнований внутри коллектива физкультуры встречу может обслуживать один судья. При проведении соревнований высокого ранга на одну встречу назначается бригада из девяти судей: первый и второй судьи, секретарь встречи, судья-информатор, оператор табло или счетчик очков, четверо судей на линии и шесть подавальщиков мячей, а на международных соревнованиях еще два вытиральщика площадки. ( Кунянский В. А. Волейбол. Профессиональная подготовка судей / В.А. Кунянский// ТВТ Дивизион - Москва, 2009 . – С. 176)

Только первому и второму судьям разрешается давать свисток во время встречи. Все остальные члены судейской бригады строго в соответствии со своими полномочиями могут установленными жестами обращать внимание первого судьи на нарушение игроками правил соревнований. Секретарь встречи в случае нарушения очередности подачи сообщает об этом второму судье, который принимает окончательное решение - остановить встречу. Если встречу проводят два судьи (первый и секретарь встречи), то при нарушении расстановки секретарь должен свистком остановить встречу и объяснить команде характер нарушения. 

Первый судья дает свисток на выполнение подачи, который возвещает о начале игрового действия. Первый и второй судьи свистком останавливают игру только тогда, когда точно знают, что была совершена ошибка, и когда им ясен характер этой ошибки. Если игровое действие закончилось, даже в случае фиксации очевидной ошибки судьи обязаны дать свисток на остановку игры. Здесь они должны последовательно выполнить следующее: официальным жестом показать характер допущенной ошибки; показать номер игрока (жестом пальцев) или указать на игрока, совершившего эту ошибку, жестом руки указать команду, которая должна подавать после совершения данной ошибки. Иногда судья затрудняется в определении игрока, которого коснулся при блокировании мяч. В таких ситуациях он показывает на игроков, участвующих в блокировании. Делать это нужно не спеша, каждый жест должен быть хорошо виден игрокам команды и зрителям и понятен им. 

Судья встречи должен следить за соблюдением правил соревнований и спортивной этики. По идентичным нарушениям он должен принимать одинаковые решения. Если он допустил ошибку при определении нарушений игроками правил соревнований и осознал это до введения мяча в игру, то должен отменить свое ошибочное решение. 

Когда игровое действие прекращено не из-за нарушения правил соревнований, судья встречи должен официальным жестом объявить «спорный мяч» и предложить команде, подававшей до этого игрового действия, выполнить повторную подачу. В этом случае очко ни одной из команд не прибавляется. Такая ситуация возможна: 

после совершения игроками обеих команд обоюдной ошибки; 

судья ошибочно остановил игру; 

первый судья отменил решение второго судьи, когда тот ошибочно (по мнению первого судьи) свистком остановил игровое действие; 

игровое действие было прервано при получении игроком травмы; 

при появлении на площадке второго мяча или другого постороннего предмета. 

Судьи не должны использовать права назначать «спорный мяч» как выход из затруднительного положения, когда сомневаются в нарушении правил и не могут определить виновную команду. Если судья осознал, что перед этим он принял ошибочное решение, которое не отменил, то в дальнейшем он ни в коем случае не должен компенсировать это потерпевшей команде, в противном случае он не исправляет, а усугубляет ошибку (допускает вторую ошибку) и в представлении игроков, официальных лиц и зрителей предстает необъективным, чем подрывает свой авторитет. 

Судьям не следует вступать в пререкания с игроками и допускать оспаривание принятых решений. Недисциплинированные игроки, словами или жестами проявляющие недовольство по поводу решений судей, должны быть немедленно наказаны в соответствии с правилами. В таком случае первый судья свистком останавливает встречу, чтобы сделать предупреждение или наказать за неправильное поведение команду либо отдельного игрока. Если недисциплинированность была проявлена во время игрового действия, то судья должен остановить встречу после окончания игрового действия, чтобы эта остановка не оказалась в пользу провинившейся команды.(Чедов К.В. Школа с новыми уроками физической культуры / К.В. Чедов, К.Б. Старикова, А.Ф. Шаравева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2005. — № 5. — С. 62-63.)

Судейская бригада матча состоит из следующих официальных лиц: 

Первый судья; 

второйсудья; 

секретарь;

четыре (два) судьи на линиях.

Только первый и второй судьи могут давать свисток во время матча:

а) первый судья дает сигнал на подачу и начинает розыгрыш мяча;

б) первый и второй судья дают сигнал к окончанию розыгрыша, если они уверены, что ошибка совершена и могут определить ее характер.

Они могут свистеть во время остановки игры, чтобы показать, что они удовлетворяют или отвергают просьбу команды.

Немедленно после свистка судьи, сигнализирующего конец розыгрыша, они должны показать с помощью официальных жестов: 

а) команду, которая должна подавать; 

б) характер ошибки (если необходимо); 

в) игрока, совершившего ошибку (если необходимо)

Первый судья выполняет свои обязанности сидя или стоя на судейской вышке, установленной на одном конце сетки. Его глаза должны быть приблизительно на 50 см выше сетки. ( Кунянский В.А. Волейбол: Профессиональная подготовка судей. Методическое пособие по подготовке судей по волейболу/ В.А. Кунянский // ТВТ Дивизион, 2014. - С. 162)

Первый судья руководит матчем от начала до конца, имеет власть над всеми официальными членами судейской бригады и членами команд.Во время матча решения первого судьи являются окончательными. Он имеет право отменить решения других членов бригады, если он замечает, что они были ошибочными. Первый судья может даже заменить любого члена бригады, который не выполняет свои обязанности должным образом.Первый судья также контролирует работу подавальщиков.Первый судья имеет право решать любые вопросы, возникающие в игре, включая те, которые не предусмотрены Правилами.

Первый судья не должен допускать никаких обсуждений своих решений. Однако, по просьбе игрока, первый судья может дать пояснение применения или интерпретации правила, на основании которого принято это решение.

Если игрок, немедленно заявив о своем несогласии с этим объяснением, оставляет за собой право подать официальный протест в конце матча по поводу данного инцидента, первый судья должен это разрешить. 
В соревнованиях ФИВБ и ВФВ протест должен быть немедленно принят/рассмотрен комитетом по протестам, с тем, чтобы ни в коем случае не менять расписание турнира.

Первый судья отвечает до и во время матча за контроль соответствия игровой площадки необходимым условиям и требованиям.

Перед матчем первый судья:

проверяет состояние игровой площади, мячей и другого оборудования;

проводит жеребьевку с капитанами команд; 

контролирует разминку команд.

Во время матча, только первый судья уполномочен: 

определять неспортивное поведение или задержки;

определять: ошибки при выполнении подачи, заслон подающей команды, ошибки при игре мячом, ошибки над сеткой и в ее верхней части.

Второй судья выполняет свои функции, стоя у стойки за игровой площадкой на противоположной стороне и лицом к первому судье. Второй судья является помощником первого судьи, но также имеет свой собственный круг полномочий. В случае, если первый судья не сможет продолжать судить, второй судья может заменить его. ( Кунянский В.А. Волейбол: Профессиональная подготовка судей. Методическое пособие по подготовке судей по волейболу/ В.А. Кунянский // ТВТ Дивизион, 2014. - С. 162)

Второй судья может также без свистка сигнализировать ошибки, которые находятся вне его компетенции, но не может настаивать на их принятии первым судьей.

Второй судья контролирует работу секретаря.

Второй судья разрешает тайм-ауты и смену сторон, контролирует их продолжительность и отклоняет неправильные просьбы.

Второй судья контролирует количество тайм-аутов, использованных каждой командой и сообщает о втором тайм-ауте первому судье и соответствующим игрокам.

В случае травмы игрока второй судья дает игроку время для восстановления.

Второй судья проверяет во время встречи соответствие мячей требованиям правил.

Во время встречи второй судья принимает решения, дает свисток и показывает жестом:

касание игроком нижней части сетки и антенны на своей стороне площадки;

помеху, обусловленную переходом на площадку и в пространство соперника под сеткой;

переход мяча за пределами плоскости перехода или касание мячом антенны на его стороне площадки;

касание мячом постороннего предмета.

Секретарь выполняет свои обязанности, сидя за столом с противоположной стороны от первого судьи, лицом к нему.

Секретарь заполняет протокол в соответствии с правилами и во взаимодействии со вторым судьей.

Перед матчем и партией секретарь регистрирует данные о матче и командах в соответствии с действующими процедурами и собирает подписи капитанов.

Во время матча секретарь:

записывает выигранные очки и контролирует правильность счета на табло;

контролирует порядок подач, выполняемых игроками в партии;

указывает порядок подач каждой команде, показывая табличку, пронумерованную 1 или 2,соответственно номеру подающего игрока. Секретарь немедленно указывает судьям на возникшие нарушения;

регистрирует тайм-ауты, проверяя их количество, и информирует второго судью;

уведомляет судей о неправильных запросах тайм-аутов;

извещает судей о конце партий и смене сторон.

В конце матча секретарь:

регистрирует финальный результат;

подписывает протокол, собирает подписи капитанов команд и судей;

в случае протеста записывает или позволяет соответствующему игроку записать в протокол заявление о спорном эпизоде.

В международных официальных матчах обязательно наличие двух судей на линиях. Они стоят на противоположных углах по диагонали, в одном-двух метрах от угла. Каждый контролирует обе линии (лицевую и боковую) на своей стороне.Если используются четыре судьи на линиях, они стоят в одном-трех метрах от каждого угла площадки на воображаемом продолжении линии, которые они контролируют.

Судьи на линиях выполняют свои функции, используя флаги (30 х 30 см):

они сигнализируют «мяч в площадке» и «за» когда мяч приземляется около их линий;

они показывают касание мяча, ушедшего «за», принимающей командой;

они сигнализируют, когда мяч пересекает сетку за пределами плоскости перехода, касается антенны и т.д.) судья, контролирующий заднюю линию, указывает на ошибки (заступ) подающего.

По просьбе первого судьи судья на линии должен повторить свой сигнал. Судьи и судьи на линиях должны указывать с помощью официальных жестов цель прерывания игры следующим образом: 

показывает команду, которая должна подавать. 

затем, судья, если необходимо, показывает суть зафиксированной ошибки или просьбу о прерывании игры. Жест некоторое время выдерживается и, если он выполняется одной рукой, рука должна соответствовать той стороне площадки, на которой команда совершила ошибку или сделала запрос.

затем, если необходимо, судья в заключение указывает на игрока, совершившего ошибку, или сторону команды, которая сделала запрос.

Судьи на линиях должны показать официальным сигналом флажком характер совершенной ошибки и выдержать сигнал некоторое время. (Колодницкий Г. А., Кузнецов В. С., Маслов М. В. Внеурочная деятельность учащихся. Волейбол; Просвещение - Москва, 2012. - 649 c)

Факторы, обеспечивающие эффективную деятельность судей по волейболу:

Внутренние факторы:

Изучение деятельности судей по волейболу в соревновательном процессе подтверждают, что объективно имеются различные факторы, влияющие на эффективность этой деятельности. Изучая функциональные возможности организма судей, их личностные психофизиологические и квалификационные характеристики полагаем, что отнесенные условно к разряду – «внутренние» факторы, обеспечивающие эффективность судейской деятельности, могут быть сгруппированы в четыре группы: физические (медико-биологические); психологические; квалификационные; моральные (морально-этические).

Медико-биологические факторы:

Медико-биологические факторы заключаются фактически во всем, что воздействует на физическое здоровье судей. Судейство – это очень ответственная работа. На его качество влияет все: недостаток сна, переедание или голод, экология окружающей среды, изменения атмосферного давления, переезды и авиаперелеты и т.д., и т.п. Отражаются на судействеи нервные стрессы судьи. Но каждый судья, занимающейся судейством профессионально, отличается от любого другого судьи тем, что он должен судить независимо от ситуации, в которой он оказался, так какоткладывать соревнование (матч) нельзя, а замены может и не быть. Поэтому судья обязан самостоятельно, прежде всего, поддерживать на должном уровне свое здоровье и быть всегда в хорошей физической форме. Здоровье рассматривается в качестве одного из необходимых и важнейших условий активной, творческой и полноценной жизни человека. Природа сконструировала организм человека как систему, которая сама себя строит, лечит, очищает. Природная способность организма к самообновлению и совершенствованию открывает путь к сохранению здоровья на долгие годы при рациональной его эксплуатации, но для этого каждому необходимо постоянно прилагать определенные усилия. (Колодницкий Г. А., Кузнецов В. С., Маслов М. В. Внеурочная деятельность учащихся. Волейбол; Просвещение - Москва, 2012. - 649.......................