Изучение основных изменений качества жизни коренных народов республики Алтай

Содержание

	Введение	4

	Глава 1 Общесоциальные тенденции изменения качества жизни населения: критерии и понимание	5

	1.1 Качество жизни как социальная категория	5

	1.2  Коренные народы Республики Алтай как социально –Этническая общность 	8

	1.3 Религии народов Алтая	12

	1.4Основные тенденции изменения качества жизни коренных народов Республики Алтай: здравоохранение и образование 	13

	Глава 2 Практическая часть. Основные тенденции изменения качества жизни коренных народов Республики Алтай	22

	2.1 Методика эмпирического социологического исследования	22

	2.2 Показатели уровня жизни населения Республики Алтай:ценаобразование,прожиточный минимум	28

	2.3 Оплата труда Республики Алтай	31

	2.4 Порядок и условия установления выплат компенсационного характера	41

	Заключение	44

	Список использованных источников литературы	45

	ПРИЛОЖЕНИЕ А	46

	Анкета  для клиента	46

	ПРИЛОЖЕНИЕ Б	47

	Размеры окладов (должностных окладов) работников, занимающих общеотраслевые должности служащих	47

	ПРИЛОЖЕНИЕ В	50

	Размеры окладов работников, осуществляющую профессиональную деятельность по профессиям рабочих	50






Введение

В настоящее время изменение качества жизни народов является актуальной проблемой. Особенно важен вопрос экономики, в которой уровень жизни населения существенно ниже, чем в развитых странах. Поэтому, на современном этапе развития экономики России, проблемы уровня жизни населения и факторы, определяющие его динамику, становятся очень важными. От их решения во многом зависит направленность и темпы дальнейших преобразований в стране и, в конечном счете, политическая, а, следовательно, и экономическая стабильность в обществе. Решение этих проблем требует определенной политики, выработанной государством, центральным моментом которой был бы человек, его благосостояние, физическое и социальное здоровье. Именно поэтому все преобразования, которые так или иначе могут повлечь изменение качества жизни, вызывают большой интерес у самых разнообразных слоев населения.

Изучение динамики и качества уровня жизни населения, его прогнозирование чрезвычайно важно для устойчивого, сбалансированного и поступательного развития общества в целом. Проблема повышения уровня и качества жизни для современной России, также его субъектов наиболее актуальна. Поэтому уровень жизни населения играет роль важнейшей интегральной характеристики социально-экономической системы в условиях ее трансформации и развития, показывает, как те или иные изменения в обществе влияют на различные группы населения.

Обьект исследования: Тенденции изменения качества жизни коренных народов республики Алтай.

Предмет исследования: особенности изменения качества жизни коренных народов республики Алтай.

Цель дипломной работы– изучение основных изменений качества жизни коренных народов республики Алтай. 



Задачами являются:

1.Проанализировать  литературу, касающуюся качества жизни коренного   населения  республики Алтай.

2.Проанализировать уровень качества жизни в республике Алтай, касающийся проживания его коренных народов. 

3.Сделать вывод о том, какие изменения качества жизни произошли у коренных народов республики Алтай как в историческом аспекте, так и в настоящее время.

Методы исследования: Традиционный анализ литературы, анализ статистических данных, сранительно-сопоставительный метод, историко генетический метод, контент-анализ информаций  в элетронных средствах информаций (СМИ и сети интернет), вторичный анализ результатов социальной и социологической информации.

Гипотеза: По  мере развития республики Алтай как самостоятельного субьекта Российской Федерации растет качественный уровень жизни коренных народов.



















Глава 1 Общесоциальные тенденции изменения качества жизни населения: критерии и понимание

Качество жизни как социальная категория 

Рассматривая основные тенденции изменения качества жизни населения, ознакомимся с терминологией качество жизни, качество жизни населения, что это такое и что оно из себя представляет.

Качество жизни – совокупность показателей общего благосостояния людей, характеризующие уровень материального потребления или уровень жизни, а также потребление не оплачиваемых благ.

Качество жизни предполагает:

чистую окружающую среду; 

личную и национальную безопасность; 

политические и экономические свободы; 

Качество жизни – это категория не столь стандартизованная, как понятие "качество", представленное в международных стандартах ISO.

Каждое сообщество разрабатывает это понятие самостоятельно, исходя из своих идеалов. Во многих странах идея качества стала национальной идеей. Под качеством жизни понимается, как правило, финансовая безопасность сообщества, единство с природой, ответственность перед будущими поколениями и многое другое.

Во-первых, качество жизни чрезвычайно широкое, многоаспектное, многогранное понятие, несравнимо более широкое, чем «уровень жизни». Это категория, далеко выходящая за пределы экономики. Это, прежде всего социологическая категория, охватывающая все сферы общества, поскольку все они заключают в себе жизнь людей и ее качество. 

Во-вторых,качество жизни имеет две стороны: объективную и субъективную. Критерием объективной оценки качества жизни служат научные нормативы потребностей и интересов людей, по соотношению, с которыми можно объективно судить о степени удовлетворения этих потребностей и интересов. С другой стороны, потребности и интересы людей индивидуальны и степень их удовлетворения могут оценить только сами субъекты. Они не фиксируются какими-либо статистическими величинами и практически существуют лишь в сознании людей и, соответственно, в их личных мнениях и оценках. 

Таким образом, оценка качества жизни выступает в двух формах:

 степень удовлетворения научно-обоснованных потребностей и интересов; 

 удовлетворенность качеством жизни самих людей. 

В третьих, качество жизнине является категорией, отделенной от других социально-экономических категорий, но объединяет многие из них, включает в себя их в качественном аспекте. Так, компонентами качества жизни является и образ жизни, и уровень жизни, и окружающая среда, обогащенные качественными оценками. Качество жизни – это развитие и удовлетворение всего комплекса потребностей и интересов людей, которые проявляются как в различных видах деятельности, так и в самом жизнеощущении. Проблема качества жизни включает в себя условия, результаты и характер труда, демографические, этнографические и экологические аспекты существования людей. Есть в этой проблеме юридические и политические стороны, связанные с правами и свободами, поведенческие и психологические аспекты, общий идеологический и культурный фон. Что же касается благосостояния в целом, то это синтез, обобщающее представление социального организма, включающее все вышеуказанные аспекты.Главной целью социальной рыночной экономики является достижение максимально высокого качества жизни населения. Одной из главных предпосылок, обеспечивающих реализацию этой задачи, является проведение эффективной политики благосостояния населения. Центральное место в политике благосостояния занимают доходы населения, их дифференциация, постоянный рост уровня жизни граждан. Качество жизни для людей неотрывно от целей, которые они ставят перед своей жизнью, то есть, связано с эффективностью жизни в широком смысле слова, и не только с удовлетворенностью своей личной жизнью, но и с удовлетворенностью со своим положением в стране и в мире, которое отражается на самочувствии людей.

В России разработали систему «Основные показатели уровня жизни населения в условиях рыночной экономики», созданная центром экономической конъюнктуры и прогнозирования при Министерстве экономики РФ в 1992 г. В ней было представлено 7 разделов, охватывающих 39 показателей.

Первый раздел показателей «Обобщающие показатели» включает критерий уровня жизни, индекс стоимости жизни и ВНП (фонд потребления, фонд личного потребления) на душу населения.

В разделе «Доходы населения» рассматриваются такие показатели, как личные, реальные и располагаемые  общие доходы населения, средний доход и средняя заработная плата работников, средний размер пенсии, пособия, стипендии.

К разделу «Потребление и расходы населения» относят общий объем потребления населением материальных благ и услуг, потребление населением основных продуктов питания, покупательную способность средней заработной платы и средней пенсии.

Четвертый раздел рассматривает  денежные сбережения населения.

Раздел «Накопительное имущество и жилище» рассматривает наличие предметов длительного пользования в собственности населения, жилищные условия населения.

Последний раздел показателей «Малообеспеченные слои населения» включает прожиточный минимум потребительский бюджет, размер заработной платы и пенсии, покупательную способность минимальной заработной платы и минимальной пенсии, коэффициент (уровень) бедности, зоны бедности.

Раздел «Социальная дифференциация населения» отражает распределение населения по размеру среднедушевого совокупного дохода, структуру потребительских расходов населения с разным уровнем среднедушевого дохода, динамику стоимости фактической и нормативной потребительской корзин различных слоев населения, индекс концентрации доходов (коэффициент Джини), соотношение средних значений дохода и потребления в границах верхней и нижней дицелей.

Двенадцать показателей из вышеперечисленных были включены в систему показателей для оценки хода экономической реформы в России, разработанной Минэкономики РФ и Госкомстатом России:

 средняя оплата труда работника;

 покупательная способность населения со средней заработной платой и пенсией;

 минимальный потребительский бюджет по основным социально-демографическим группам населения;

 прожиточный минимум по основным социально-демографическим группам населения;

 численность и доля населения, имеющего среднедушевые доходы ниже минимального потребительского бюджета и прожиточного (физиологического) минимума;

 потребление продуктов питания в домашних хозяйствах с различным уровнем среднедушевого дохода;

 денежные доходы и расходы определенных социально-демографических групп населения;

 показатель дифференциации населения;

 соотношение среднедушевых доходов 10% наиболее и 10% наименее обеспеченного населения;

 индекс концентрации доходов населения (коэффициент Джини);

 структура потребительских расходов различных социально-демографических групп населения;

 распределение населения по размеру среднедушевого дохода.

Исследование качества жизни населения региона может осуществляться на основе индикаторов, использующихся для оценки эффективностидеятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Перечень индикаторов был утвержден Указом Президента РФ от 28 июня 2007 г №825. В перечень были включены 43 индикатора, характеризующих деятельность региональных органов власти. Для оценки качества жизни населения региона из данного перечня могут быть использованы следующие индикаторы:

объем валового регионального продукта;

объем инвестиций в основной капитал (за исключением бюджетных средств) в расчете на одного человека;

Реальная среднемесячная населения заработная плата работников в сравнении с предыдущим годом;

отношение среднемесячной номинальной заработной платы работников государственных (муниципальных);

 учреждений здравоохранения;

 учреждений образования;

 учреждений социальной защиты населения;

 учреждений физической культуры и спорта;

 учреждений культуры и искусства;

 к среднемесячной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона.

доля населения с денежными доходами ниже региональной величины прожиточного минимума;

уровень безработицы (по методологии Международной организации труда) в среднем за год;

смертность населения:

младенческая;

от 1 года до 4 лет;

от 5 до 9 лет;

от 10 до 19 лет;

в трудоспособном возрасте – всего, в том числе по трем основным причинам;

в результате дорожно-транспортных происшествий.

средняя продолжительность временной нетрудоспособности в связи с заболеванием в расчете на одного работающего;

удельный вес детей первой и второй групп здоровья в общей численности учащихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений.

 удовлетворенность населения медицинской помощью (процент от числа опрошенных);

 доля выпускников государственных (муниципальных) учреждений начального и среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, в общей численности выпускников таких учреждений.   

 удовлетворенность населения качеством общего образования, начального и среднего профессионального образования (процент от числа опрошенных);

 удельный вес населения, систематически занимающегося физической культурой и спортом;

 обеспеченность спортивными сооружениями в субъекте РФ;

 удельный вес населения, участвующего в культурно-досуговых мероприятиях, проводимых государственными (муниципальными) организациями культуры, и в работе любительских объединений.

 Количество экземпляров  библиотечного фонда общедоступных библиотек на 1000 человек населения;

 общая площадь помещений, приходящихся в среднем на одного жителя субъекта РФ, - всего, в том числе введенная в действие за год;

 отношение средней цены одного квадратного метра общей площади на первичном (вторичном) рынке жилья к среднедушевым доходам населения в субъекте РФ;

 доля населения, проживающего в многоквартирных домах, признанных в установленном порядке аварийными.

 доля населенных пунктов, обеспеченных питьевой водой надлежащего качества;

 доля региональных и муниципальных дорог, неотвечающих нормативным требованиям;

 уровень криминогенности (процент от числа опрошенных);

 доля преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии, в общем числе зарегистрированных преступлений;

 динамика налоговых и неналоговых доходов консолидированного бюджета субъекта РФ;

 объемы просроченной кредиторской задолженности государственных (муниципальных) учреждений, задолженности бюджетов субъектов РФ и бюджетов муниципальных образований по исполнению обязательств перед гражданами;

 Доля расходов консолидированных бюджетов субъектов РФ, формируемых в рамках программ, в общем объеме расходов  консолидированных бюджетов субъектов РФ (без учета субвенций на исполнение делегируемых полномочий);

 расходы консолидированного бюджета субъекта РФ на здравоохранение в расчете на одного жителя, в том числе на территориальную программу государственных гарантий оказания бесплатной медицинской помощи гражданам РФ, из них средства обязательного медицинского страхования;

расходы консолидированного бюджета субъекта РФ в расчете на одного обучающегося:

на общее образование;

на начальное и среднее профессиональное образование;

 доля расходов консолидированного бюджета субъекта РФ на финансирование услуг социальной сферы, оказываемых автономными учреждениями и негосударственными (немуниципальными) организациями, в общем объеме расходов консолидированного бюджета субъекта РФ   на финансирование отраслей социальной сферы;

удовлетворенность населения деятельностью органов исполнительной власти субъекта РФ, в том числе их информационной открытостью (процент от числа опрошенных).

Конечнойцелью развития общества является создание благоприятных условий для долгой, здоровой и благополучной в материальном отношении жизни людей. Анализ тенденций в изменении уровня жизни населения позволяет судить, насколько эффективно общество справляется с этой задачей.

Показатели и уровни качества жизни населения можно сгруппировать по следующим признакам:

в зависимости от иерархического уровня: макропоказатели, среднедушевое производство ВВП, ВНП или ЧНП, номинальные и реальные доходы населения, демографические показатели, продолжительность рабочей недели, свободное время, уровень инфляции ит.д, и микропоказатели, характеризующие удовлетворение основных потребностей на уровне индивида или семьи;

в зависимости от характера отражения сущности категории уровень жизни (прямые, косвенные);

в зависимости от характера расчета: уровневые – абсолютные значения, структурные – составляющие уровневых показателей, и  динамические – относительные, характеризующие изменение уровневых показателей;

в зависимости от группы потребностей, удовлетворение которых характеризует тот или иной показатель. Можно выделить три основные группы потребностей: 1. физические потребности, 2. духовные (интеллектуальные) потребности, 3. социальные потребности.

Можно выделить четыре уровня жизни населения:

достаток – пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека;

нормальный уровень – рациональное потребление по научно обоснованным нормам, обеспечивающее благоприятные условия для полного восстановления физических и интеллектуальных сил человека;

бедность – потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства ресурсов для труда;

нищета – минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддерживать жизнеспособность человека. 

1.2 Коренные народы Республики Алтай как социально-этническая общность.

Коренными народами считают тех, которые обитали на своих землях до прихода туда переселенцев из других мест. Для того, чтобы  относиться к коренным народам, необходимо населению иметь экономические, социальные, культурные и другие институты, которые делают данный народ отличающимся от другого населения, которые обитают на этой же или на соседних территориях.[1]

У коренных народов есть свои права, которые они могут предъявлять. Раньше, за их права выступали экологические организации. Начиная с середины 1970 года коренные народы начали отстаивать свои права уровнях национального и международного типа. Затем, в 1994 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный день коренных народов мира. В настоящее время представители коренных народов регулярно принимают участие в работе Организации Объединённых Наций и многих других международных органов.

Коренные или малые народы России следует отличать от собственно коренных (автохтонных) народов России: русских, татар, башкир, чувашей, якутов, коренных народов Северного Кавказа и прочее. По данным Всероссийской переписи населения 2002 года, русскими назвались чуть менее 80 % населения Российской Федерации (согласно графе № 7 переписного листа). Около 10 % населения страны приходится на семь других крупных этносов, исконные земли большинства из которых находятся на территории современной России.[2]

Республика Алтай – республика в составе Российской Федерации, субъект Российской Федерации, входит в Сибирский федеральный округ.

Алтай, находящийся в самом центре Евразии, оказался на пересечении множества путей, по которым с давних пор передвигались люди большого количества национальностей. Совсем не удивительно, что регион настолько многонационален. Общая численность населения в Алтайском Крае составляет 2 390 638, а в Республике Алтай – 211 645 человек (данные 2014 г.)

По территории Республики Алтай проходит государственная граница Российской Федерации со странами дальнего зарубежья: Китай и Монголия, и ближнего зарубежья - Казахстан. Республика Алтай имеет административную границу со следующими субъектами Российской Федерации - республиками Тыва и Хакасия, Алтайским краем и Кемеровской областью.

Весь этнос «алтайцы» принято делить на две группы:

Северные – тубалары, кумандинцы и челканцы;

 Южные – алтай-кижи, теленгиты и телеуты.

Территориально северные населяют горно-таежную зону северо-восточной части Алтая, а южные – бассейны рек Чуя, Аргут, Катунь, Башкаус. Эти группы имеют различия в антропологических признаках, а сто лет назад была разница и в видах хозяйственной деятельности населения. Северные алтайцы – черневые татары, относятся к уральской расе, занимающей промежуточное положение между европейцами и монголоидами.Они предпочитали жить в постоянных поселениях, носили домотканую холщовую одежду, занимались земледелием, охотой, рыбалкой и собирательством.

Полной противоположностью является южныйподэтнос, которых также называли «ойроты» или «белые калмыки».

Их основным занятием было полукочевое и кочевое скотоводство. Земледелие и охота были в этом плане лишь вспомогательными. Национальная одежда – овчинная шуба – появилась именно благодаря хорошему развитию соответствующего вида животноводства. Пожалуй, единственным общим занятием было кузнечное дело, в том числе и выплавка железа.

Фенотипически они являются ярко выраженными представителями монголоидной расы. Вели преимущественно кочевой образ жизни. Соответственно, и жилища у них были наиболее подходящие для этого: аил (шестиугольная постройка из брусьев, покрытая корой) и переносная войлочная юрта.

С XIX века новоприбывшее русское население стало оказывать сильнейшее влияние на образ жизни всех алтайцев. Практически все они стали оседлыми, стали использоваться более продвинутые способы земледелия, скотоводство стало пастбищного типа, также они обучились строительству деревянных изб.

Еще одними представителями коренного населения региона являются кумандинцы, которые также называют себя «татар-кижи», «куманды-кижи», «тадарлар». Это тюркский народ, который населяет среднее и верхнее течение реки Бия.

Антропологически они выделяются в отдельную расовую единицу, промежуточную между южно-сибирским и уральским типом. В начале XX века специально для этой народности была создана кириллическая письменность, но до настоящего времени язык существует исключительно в разговорном виде.

Также как и алтайцы, кумандинцы делятся на две подгруппы: верхние – «орёкуманды» и нижние – «алтына куманды». К традиционным занятиям относятся рыболовство, охота, животноводство и сбор различных природных даров.

Основным источником изучения происхождения народа является его язык. Принято считать, что язык народа - это история народа. Зародившись в глубочайшей древности, язык вместе с его носителем проходит сложный путь развития, в ходе которого он смешивается с соседними языками, обогащается, испытывает определенное влияние и влияет сам на соседние языки. В истории известны языковые смещения, ассимиляции одного языка другим. Алтайский язык является определяющим для многих тюрко-монгольских, тунгусо-маньчжурских, японо-корейских языков. Поэтому эти языки входят в алтайскую языковую семью народов мира, как и другие языковые семьи.В настоящее время представители этой нации освоили множество профессий: от лесозаготовителей до врачей и инженеров. Но тяжелая адаптация к современной жизни ставит эту нацию на грань вымирания.

Из тюркских народов наиболее близкими к алтайцам по языку являются соседи западные тувинцы, хакасы и киргизы, уйгуры Средней Азии, карачаевцы и балкарцы на Кавказе.





1.3 Религии народов Алтая как социокультурная оценка качества  жизни.

Основными религиями Алтая являются шаманизм и христианство, которые образуют необычное сочетание, причудливо переплетаясь между собой.

Буддизм и ислам появились на территории Алтая значительно раньше православия и старообрядчества, но в настоящее время представители этих мировых верований имеют заметно меньше последователей.

Население Алтая представляет собой уникальную комбинацию различных национальностей и религий.

Представители всех религий видят в этом регионе, мистическое предназначение. Сюда приезжают и христианские паломники, и последователи ведической культуры, буддисты ищут здесь легендарную Шамбалу, а шаманы считают его местом, поддерживающим мировой баланс.

Однако коренные народности, представителей которых в республике Алтай насчитывается всего около 6 000 человек, находятся на грани исчезновения. [3]

1.4 Основные тенденции изменения качества жизни коренных народов  республики Алтай: здравоохранение и образование. 

В настоящее время, согласно данным Всероссийской переписи населения 2010 года в республике Алтай проживает 7801 человек (около 3,5 процента от общей численности населения Республики Алтай), представляющих особые этнические группы, являющиеся носителями самобытных культур, промыслов, традиций и языка, условия и образ жизни которых имеют существенную специфику. Места их традиционного проживания и традиционной хозяйственной деятельности занимают около 60 процентов территории Республики Алтай.

Коренные малочисленные народы, достаточно хорошо приспособленные к жизни в суровых климатических условиях, с трудом адаптируются к изменившимся социально-экономическим условиям, продолжают утрачивать свои этнические, культурные традиции и язык.

В новых социально-экономических условиях остается острой проблема занятости и трудоустройства молодежи, при этом большинство из них занимаются собирательством: сбором дикоросов (корни, орех), лекарственно-технического сырья, рыболовством, добычей зверя и птицы.

Сложные природно-климатические условия, уязвимость традиционного образа жизни и малочисленность каждого из народов обусловливают необходимость формирования особой государственной политики в отношении их устойчивого развития, предусматривающей системные меры по сохранению самобытной культуры, традиционного образа жизни и исконной среды обитания этих народов.[4]

 Здравоохранение – это модель качества жизни от которой зависит большинство показателей качества жизни.

     Для того чтобы дать оценку данной модели, необходимо сначала проанализировать такие данные как:

обеспеченность  больничными койками на 10 000 населения;

обеспеченность  врачами на 10 000 населения;

численность среднего медицинского персонала, на 10 000 чел.

     Общая заболеваемость детского населения  от 0-14 лет по данным 2006 года составил 1780,0 на 1000 соответствующего населения. В структуре общей заболеваемости болезни органов дыхания занимают лидирующее положение, далее следуют болезни органов пищеварения, инфекционные болезни, болезни кожи и подкожной клетчатки.

     Структура первичной заболеваемости детей  имеет такую же картину и составляет 84,0% от общего числа заболеваний, что  свидетельствует о преобладании острой патологии, установленной у  больных впервые в жизни.

     Показатель  первичной заболеваемости детского населения составила в 2006 году 1492,1 на 1000 соответствующего населения.

     Показатель  общей заболеваемости подростков составил в 2006году 1569,4 на 1000 соответствующего населения. В структуре общей заболеваемости подростков лидирующее положение также занимают болезни органов дыхания и болезни органов пищеварения, далее следуют болезни глаза и его придаточного аппарата, инфекционные болезни. Структура первичной заболеваемости отличается – болезни органов дыхания и органов пищеварения лидируют, на третье место выходят болезни кожи и подкожной клетчатки, на четвертом - инфекционные болезни.

     Первичная заболеваемость составляет 71,1% от общего числа заболеваемости, что свидетельствует о преобладании острой патологии, но данный показатель ниже, чем у детей, что свидетельствует об увеличении доли хронической патологии в подростковом возрасте.

     Муниципальные и республиканские учреждения здравоохранения, оказывающие как скорую, так и специализированную медицинскую помощь детскому населению республики недостаточно оснащены медицинским оборудованием.

     Из  выше описанного следует, что ситуация в здравоохранении далеко не лучшее. Для улучшения ситуации здравоохранения руководством РА разработаны и предложены следующие меры:

строят перинатальный центр;

отправляют детей на лечение в санаторий Чемала;

работают «Горячие линии»;

построили больницы вс. Кош-Агач и  Шебалино;

раздают в школах витамины и делают профилактические прививки;

проводят в школах различные пояснительные классные часы.[5]

Образование является одним из главных показателей  качества жизни, поэтому с особым трепетом нужно относиться к сложившейся ситуации в этой области.

     В данной республике число дошкольных образований в 2007 г. составило 135, в  котором воспитывалось 43,4 %, а в 2002 г. было 122 – 40,4%. Здесь прослеживается, что идет увеличение дошкольных учреждений.

     Число дневных общеобразовательных учреждений в 2007г. – 188, в 2002 – 210. Эти данные показывают, что дневные общеобразовательные учреждения сократились. Объяснением может послужить то, что эти сокращенные учреждения в основном находились в населенных пунктах, в которых мало школьников.

     Учреждения  начального профессионального образования  составляли 7 в 2002 и 2007гг., а число  учащихся в 2007г. – 2,4 тыс. чел., в 2002г. – 2,5 тыс. чел.

     Государственные и муниципальные средне - специальные учебные заведения составляли в 2007г.-5, в котором обучались 4,7 тыс. чел., а в2002г. – 4, в котором было 4,5 тыс. чел. Здесь наблюдаем увеличение данного типа учебного заведения на 1 в 2007г. по сравнению с 2002, также и увеличение числа обучающихся.

     В данном субъекте всего одно высшее учебное заведение и в 2002 и 2007гг., в котором в 2002г. обучались 6,1 тыс. чел., в 2007г. – 5,3 тыс. чел. По полученным данным видим сокращение числа студентов. Одним из объяснений такого факта  является то, что многие выпускники стремятся получить образование в другом регионе округа или страны.

     Таким образом, ситуация в области образования в РА не соответствует качеству жизни, но руководство РА стремится это исправить, разрабатывая и внедряя различные программы, а именно: целевая программа «Безопасность образовательных учреждений РА на 2009 – 2010 гг.», целевая программа «Пожарная безопасность образовательных учреждений РА 2007-2009», различные льготы молодым учителям и другие.[5]

По данным 2013 года Республика Алтай занимала седьмое место по экологическому и климатическому благополучию. 97% жителей региона обеспечены качественной питьевой водой, 22% территории заняты землями особо охраняемых природных территорий. Выбросы загрязняющих веществ в атмосферу – 28 тонн в год, по сравнению со многими другими регионами это очень мало.

По показателю «Жилищные условия» Республика Алтай оказалась на 18 месте в стране. Общая жилая площадь на одного жителя — 18 кв. м, в аварийном жилье проживают 0,3% населения (для сравнения, в Ивановской области — 9,4%, в Ингушетии – 7,2%, в Астраханской области – 6,2%).
41% жилья в республике оборудован водопроводом, 32% — канализацией, 15% — горячим водоснабжением. Уровень износа коммунальной инфраструктуры составляет 40% (в среднем по стране – 58,71%, а в Адыгее, например, 83%).Но на этом благополучные для региона показатели кончаются, и по остальным ключевым показателям мы находимся в аутсайдерах.

По демографии республика тоже на высоких позициях – заняла пятое место за счет положительного естественного прироста населения (10,3 на 1 тыс. населения) и незначительного миграционного прироста.

По уровню обеспеченности объектами социальной инфраструктуры мы оказались на 78 месте, хуже обстоят дела лишь в Туве, Дагестане, Карачаево-Черкессии и Ингушетии. В эту группу показателей входит обеспеченность врачами (у нас их 40 на 10 тыс. населения); мощность амбулаторно-поликлинических учреждений (287 на 10 тыс. человек); число больничных коек (86 на 10 тыс.); средняя занятость койки (323 дня в году); доля учреждений здравоохранения, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта (61%);доля выездов бригад скорой помощи, доезжающих до места вызова в течение 20 минут (77%, в среднем по стране дела обстоят получше – 84,15%); доля выездов бригад скорой помощи, доезжающих до места ДТП в течение 20 минут (68%, в среднем по стране – 88,21%); численность детей на 100 мест в детсаду (109, то есть мест в детсадах не хватает). Обращает на себя внимание следующий показатель – «число учеников на 10 учителей». У нас на десять учителей приходится 88 учеников. Это самый минимальный показатель в стране, где в среднем на десять учителей приходится 123,32 ученика. Получается, что в среднем нагрузка на одного учителя в республике значительно ниже, чем на его коллег в других регионах. Впрочем, ситуация такая складывается в первую очередь за счет малокомплектных сельских школ, в городе и райцентрах ситуация, конечно, иная. Во вторую смену в Республике Алтай обучаются 24% учеников (в среднем в стране — 12,84%); число студентов, принятых в вузы — 6 на 1 тыс. населения.Обеспеченность торговыми площадями в республике выше, чем в среднем по России — 698 кв. м на 1 тыс. человек, однако при этом оборот розничной торговли в расчете на одного жителя значительно ниже среднероссийского — 69 тыс. рублей против 111,49 тыс. Обеспеченность автозаправочными станциями — 6 на 1 тыс. км дорог (в среднем по России — 19,83); обеспеченность ресторанами и столовыми – 26 мест на 1 тыс. населения (30,72 в среднем по стране); численность зрителей театров на 1 тыс. населения – 39 при среднем по стране 176,52; число посещений музеев на 1 тыс. населения — 25 при среднем по РФ 470,73.

По уровню доходов республика Алтай оказалась на 77 месте (всего их, напомним, 82). На одного жителя региона приходится в среднем 20 тыс. рублей вкладов в банках, доходы 19% жителей региона ниже прожиточного минимума, а стоимость так называемого «фиксированного объема набора потребительских товаров и услуг» в 1,5 раза больше, чем средние доходы населения. Стоимость фиксированного набора потребительских товаров и услуг исчисляется на основе единых для всех субъектов Российской Федерации объемов потребления, а также региональных средних цен. С состав набора включены 83 наименования товаров и услуг, в том числе 30 видов продовольственных товаров, 41 вид непродовольственных товаров и 12 видов услуг.

В вопросах охраны здоровья и развития образования республика Алтай также заняла 78 место. Так, по данным органов статистики, у нас высокий уровень младенческой смертности (11 на 1 тыс. населения); ожидаемая продолжительность жизни при рождении составляет 65 лет (в среднем по стране – 68,9); выпуск из аспирантуры – 0 на 10 тыс. населения; доля населения с высшим образованием в общей численности населения в возрасте от 15 лет и старше – 19%; численность жителей, не имеющих среднего образования, на 1 тыс. человек в возрасте от 15 лет и старше – 10.По уровню развития транспортной инфраструктуры и освоенности территории Горный Алтай и вовсе оказался на последнем в стране 82 месте. Плотность автомобильных дорог общего пользования с твердым покрытием – 32 км на 1 тыс. кв. км территории (в среднем по стране – 213,4 км); железных дорог нет вовсе; доля городского населения – 28% (в среднем в стране – 69,93%); число городов на 100 тыс. кв. км – один (в среднем по стране – 29,94%).При всем при этом выясняется, что жители республики в целом терпеливые и весьма непритязательные люди.

 По уровню удовлетворенности населения республика Алтай находится на 35 месте в стране. Кстати, самые удовлетворенные жизнью люди живут на Чукотк.......................