VIP STUDY сегодня – это учебный центр, репетиторы которого проводят консультации по написанию самостоятельных работ, таких как:
  • Дипломы
  • Курсовые
  • Рефераты
  • Отчеты по практике
  • Диссертации
Узнать цену
Главная / Рефераты / Девиантное поведение

Девиантное поведение

В большинстве случаев члены общества следуют как официально уста- новленным, так и фактически сложившимся социальным нормам, что в нема- лой степени сохраняет его как систему. В зависимости от внутренних моти- вов можно выделить два варианта нормативного поведения: • когда человек следует тем или иным социальным нормам, не задумы- ваясь над тем, верны ли они, то такое поведение принято называть конформизмом, который предполагает пассивное принятие сущест- вующего порядка, отсутствие собственной позиции, некритическое следование любому образцу; • если индивид следует нормам с целью привести своё поведение в соот- ветствие с требованиями более высокого авторитета (Бог, обществен- ность, родители), то это определяется как подчинение. С точки зрения внешней оценки оба типа поведения можно назвать нормативным, или конформным, поведением. В таком случае данный инди- вид «корпоративен», т. е. является «игроком команды». Даже не задумыва- ясь, мы следуем указаниям милиционера, повседневным правилам в быту, неписаным нормам, принятым в малой группе, коллективе. Нормативное по- ведение отражает эффективность процесса социализации в отношении доми- нирующих стандартов культуры. Вместе с тем в обществе также имеет место неприятие и неисполнение социальных норм. Такое поведение индивидов или социальных групп опре- деляется как неконформное, или ненормативное. Оно может носить пози- тивный характер, что способствует установлению в обществе более прогрес- сивных норм поведения, деятельности (искусство, научно-техническое и со- циальное творчество), или иметь патологический, негативный, дисфункцио- нальный характер, что ведёт к разрушению прогрессивных тенденций. Такое поведение, деятельность индивидов и социальных групп и принято называть собственно девиантным (отклоняющимся) поведением. Хотя в отечественной и зарубежной литературе под отклоняющимся поведением понимается всякое поведение, которое не соответствует факти- чески сложившимся или официально установленным социальным нормам, термин «девиантность» (от лат. deviatio – отклонение, уклонение) в основном связывается с негативными, деструктивными явлениями (преступность, нар- комания, самоубийства и т. д.). Если поведение не совпадает с нормами, но не носит деструктивного характера, то его считают просто неконформным (нестандартным) поведением. Границы между позитивным и негативным отклоняющимся поведени- ем достаточно подвижны. К тому же существует множественность критериев оценки того или иного поведенческого акта. В качестве таковых могут вы- ступать общечеловеческие ценности, ценности данного конкретного социу- ма, а также ценности данной субкультуры. Всё это обусловливает проблему квалификации девиантного или негативного («творческая девиация» или «социальная патология») поведения. Однако в качестве базового, исходного критерия следует выделить общечеловеческие ценности как принципиальные ориентиры социального прогресса (свобода, справедливость, права человека и др.). Когда девиантное поведение приобретает большие масштабы, охваты- вает значительное число людей и превращается в заметное социальное явле- ние, то в данном случае применяется термин «социальное отклонение». Именно девиантное поведение как социальное явление – предмет социологии и социальной психологии. Проблема квалификации поведения как норматив- ного или девиантного заключается в релятивности (относительности) самих социальных норм. Одно и то же действие в разных ситуациях оценивается по-разному (убийство – преступление и убийство – подвиг на войне). Кроме того, общество эволюционирует, и с необходимостью меняются сами соци- альные нормы, например отношение права к предпринимательской деятель- ности в России, моральная оценка добрачных сексуальных отношений или отношение к курению на Западе. Вторая проблема – это неопределённость поведенческих ожиданий. Переход дороги в неположенном месте официально запрещён, но широко распространён и считается полулегальным до тех пор, пока никому не при- чиняет вред. Любой вид девиации имеет три необходимых компонента: 1. человек (группа) с определённым типом поведения; 2. норма как критерий оценки с точки зрения соответствия ей или нару- шения; 3. другая группа или социальный институт, реагирующий на данное по- ведение. Каковы же причины девиантного поведения? На этот счёт в науке су- ществует три подхода. 1. Биологический подход. Его сторонниками были Ч. Ломброзо и У. Шелдон. Суть этого подхода в том, что девиантное, в частности преступное, поведение обусловлено определёнными физическими чертами. Например, выступающая нижняя челюсть, сплющенный нос, редкая борода, пониженная чувствительность к боли (Ч. Ломброзо) или мезоморфность, т. е. строение тела, которое отличается силой и стройностью (У. Шелдон). В последние го- ды девиантность в русле данного подхода объясняется аномалиями половых хромосом (наличие дополнительной хромосомы Y). Биологические особенности организма, безусловно, влияют на поведе- ние человека (рост, внешность, наличие физических недостатков). Нельзя сбрасывать со счетов и генетическую предрасположенность некоторых лю- дей к девиантному поведению, однако не следует абсолютизировать данный подход, тем более что значительная часть преступлений вызвана не биологи- ческими, а социальными причинами (например, «вынужденная» или корыст- ная преступность). 2. Психологический подход. Его основоположником считается 3. Фрейд. Девиантность с его точки зрения связана с психическими отклоне- ниями, а также с тем, что конфликт личности и общества задан изначально как столкновение Id («Оно») и Super-Ego – системы моральных запретов. Общество ограничивает возможность удовлетворения инстинктов человека и тем самым создаёт конфликтную ситуацию. Видимо, следует согласиться с тем мнением, что с помощью анализа какой-то одной психологической черты, конфликта или комплекса нельзя объяснить сущность (уровень) преступности или любого другого вида девиа- ции. Более вероятно, что и биологическая, и психологическая предрасполо- женность к девиантному поведению в некоторых случаях, соединяясь с опре- делёнными социальными условиями, дают соответствующий результат. Сам факт относительно небольшого распространения данных подходов в мировой науке говорит не в их пользу. Наиболее распространённым является социо- логический подход. 3. Социологический подход. В рамках данного подхода можно выде- лить интеракционистское направление и структурный анализ. Первого при- держиваются Ф. Танненбаум, Э. Гофман, Э. Лемерт, Г. Беккер. Основным положением здесь является тезис, согласно которому девиантность не явля- ется свойством, внутренне присущим какому-либо социальному поведению, а предстаёт следствием социальной оценки (стигматизации) определённого поведения как девиантного. Девиация обусловлена способностью влиятель- ных групп общества навязывать другим слоям определённые стандарты. Ана- лиз причин девиантного поведения направлен в данном случае на изучение процессов, явлений и факторов, определяющих или влияющих на приписы- вание статуса девиантности поведению и статуса девианта – индивидам, т. е. исследование того, каким образом формируется отношение к людям как к девиантам. Структурный анализ предполагает три объяснения: • первое – культурологическое, когда причиной девиации являются кон- фликты между нормами субкультуры и господствующей культуры на основании того, что индивиды одновременно входят в разные этниче- ские, культурные, социальные, политические и другие группы с несов- падающими или противоречащими ценностями. Это обстоятельство является объективной основой для девиации (Т. Селлин, О. Турк); • второе сложилось в рамках теории конфликта (К. Маркс, Р. Квинни, И. Тейлор, П. Уолтон и Д. Янг). Девиация в данном случае выступает ре- зультатом противодействия нормам капиталистического общества и обусловлена социально-экономической природой капитализма; • третье предлагает Р. Мертон. По его мнению, девиантное поведение обусловлено аномией как рассогласованием между провозглашёнными данной культурой целями и институциализированными средствами их достижения. В рамках отечественных исследований проблемы девиантного поведе- ния в основном объясняются двумя причинами: несовпадением требований нормы с требованиями жизни, с одной стороны, и несоответствием требова- ний жизни интересам данной личности – с другой. Это вызвано противоре- чивостью развития общества. Видимо, основным здесь является противоре- чие между стабильностью и мобильностью общества как системы. Общество, с одной стороны, ориентирует индивида на конформное поведение, что явля- ется условием социальной стабильности, а с другой – объективно требует от него инициативности, т. е. выхода за рамки общепринятых стандартов. По- этому социализация личности всегда включает в себя как конформное, так и неконформное поведение. Некоторые исследователи считают, что главной причиной всех социальных отклонений служит социальное неравенство. Оно порождает противоречие между относительно равномерно растущими по- требностями и неравномерными возможностями их удовлетворения в зави- симости от того, к какой социальной группе относится индивид. На уровне индивидуального поведения наиболее общей причиной де- виации выступает «социальная неустроенность», т. е. несоответствие инди- видуальных качеств человека его социальному статусу. Статус может быть выше (посредственный человек – руководитель предприятия, отрасли, а то и страны) или ниже (поэт-вахтёр, философ-кочегар). Человек занят не своим делом или это дело недостаточно справедливо оценивается обществом. Помимо названных объективных причин появления девиаций, можно выделить и субъективные. Личность формируется не только под влиянием социальных норм, но в первую очередь под воздействием жизненных ситуаций. Если общественные нормы относительно стабильны, то жизненные ситуации, опыт человека го- раздо более изменчивы и разнообразны. Поэтому в сознании личности и мо- гут содержаться определённые «дефекты»: незнание некоторых норм из-за отсутствия информации, неправильное понимание правовых и нравственных принципов, несогласие с рядом социальных норм в силу несовпадения требо- ваний нормы с личными интересами, опытом, моральными убеждениями (правовой нигилизм), пренебрежение социальными нормами, усвоение при- вычек, норм и принципов, которые не соответствуют общепринятым (напри- мер, уголовных).

Каталог работ Узнать цену


Похожие рефераты:

Отзывы

Спасибо большое за помощь. У Вас самые лучшие цены и высокое качество услуг.

Далее
Узнать цену Вашем городе
Выбор города
Принимаем к оплате
Информация
Наши преимущества:

Оформление заказов в любом городе России
Оплата услуг различными способами, в том числе через Сбербанк на расчетный счет Компании
Лучшая цена
Наивысшее качество услуг

Сезон скидок -20%!

Мы рады сообщить, что до конца текущего месяца действует скидка 20% по промокоду Скидка20%