Библиографический указатель

     Министерство образования и науки Российской Федерации
     Федеральное государственное автономное образовательное
     учреждение высшего образования
     Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского
     Таврическая академия (структурное подразделение)
     
     
     Факультет славянской филологии и журналистики
     Кафедра межъязыковых коммуникаций и журналистики
     
     
     Биобиблиографический указатель:
     структура, имидж
     
     
               ВЫПУСКНАЯ (КВАЛИФИКАЦИОННАЯРАБОТА)
                                  Студентки 4 курса группы 4ЖА

направление подготовки 42.03.02 «журналистика»                    
 Гореликовой Елизаветы Андреевны

Научный руководитель
Кандидат филологических наук, доцент кафедры межъязыковых коммуникаций и журналистики, Разумейко М. С.
     
     
     
     
     Симферополь 2016

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.....................................................................................................3-4
РАЗДЕЛ 1. Библиографический указатель:ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ХАРАКТЕРИСТИКА, ОСОБЕННОСТИ СОСТАВЛЕНИЯ…………….……..5
1.1. Библиографическое пособие как форма существования библиографической информации…………………………………………..5-16
1.2. Методика составления библиографического пособия………………..16-20
1.3. Особенности работы над составлением биобиблиографического указателя……………………………………………………………………...21-29
Выводы……………………………………………………………………....29-30
РАЗДЕЛ 2. БИОБИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ Н. В. ЯБЛОНОВСКОЙ……………………………………………………………….31
2.1. О биографии и научной деятельности………………………………..31-33
2.2. Хронологический список научных трудов………………………………..33
2.2.1. Монографии………………………………………………………..…….33
2.2.2. Статьи…………………………………………………………….……33-49
2.2.3. Предисловия…………………………………………………………..49-50
2.3. Алфавитный указатель трудов Н. В. Яблоновской……………………51-55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.………………………57-68





ВВЕДЕНИЕ
Информационное пространство является неотъемлемой частью современного социально-экономического и культурного развития общества. Информационное пространство представляет сложное системное образование, сферу возникновения, преобразования и функционирования информации, характеризующуюся поступательным развитием информации. В связи с этим особую актуальность приобретают проблемы развития и оптимизации информационной деятельности. Владение информацией, всеми методами и формами её производства, представляется объективной необходимостью для каждого человека.
Одним из уровней информационного пространства выступает библиографическое дело как сфера производства  и потребления библиографической информации, упорядочивающей движение документов в обществе.
В связи с этим одним из важнейших направлений библиографической деятельности является создание библиографической продукции различного вида и содержания.
Под «библиографической продукцией» понимается документально зафиксированная библиографическая информация, являющаяся одновременно и результатом процессов ее подготовки, и средством обслуживания пользователей (читателей библиотеки). Она не только отражает в свернутом виде поток документов по той или иной области или теме, но в известной мере служит показателем разработанности проблемы, характеризует ее тематические границы.
На сегодняшний день биобиблиография является одним из основных средств характеристики научной деятельности и способов общественного продвижения научных исследований и научной деятельности как отдельного учёного, так и определённого коллектива.Этим объясняется актуальность работы.
Целью исследования является анализ методики составления биобиблиографического указателя с последующим составлением персонального указателя учёного.
Задачи, необходимые для достижения поставленной цели, таковы:
* раскрытие содержания понятия "библиографическое пособие", определение его особенностей и методики создания
* определение особенности биобиблиографического указателя как вида библиографических изданий
* характеристика основных этапов подготовки такого издания
* составление биобиблиографического указателя, посвящённого Н. В. Яблоновской
Объект исследования - библиографические пособия, предмет - особенности составления биобиблиографического указателя, посвященного конкретному ученому.
Методы исследования: описательный метод, метод структурного анализа, работа с научными источниками, методы сравнения, аналогии, обобщения. 
Новизна работы. Хронологический список научных трудов, монографий, статей, предисловий, а также алфавитный указатель трудов Н. В. Яблоновской до настоящего времени не был создан, поэтому работа является оригинальной. 
Практическое значение данной работы заключается в систематизации сведений и создании биобиблиографической продукции, полезной не только сотрудникам, студентам и аспирантам, но и учёному сообществу в целом при работе с библиографической информацией.
РАЗДЕЛ 1. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ХАРАКЕРИСТИКА, ОСОБЕННОСТИ СОСТАВЛЕНИЯ

     1.1.  пособие как форма  библиографических указателей.
 распространенным способом  библиографической информации  библиографическое пособие,  собой упорядоченное  библиографических записей.
      тематики библиографических  осуществляется на основе  информационных потребностей  актуальности темы,  использования в учебном  Подготовка пособия  определение его структуры,  ретроспективного поиска.документов проводится с  справочно-библиографического аппарата  электронного каталога, баз  прикнижной, пристатейной библиографии. Библиографическое пособие  одним из важных  выполнения самых  запросов польз
     Совокупность библиографических  составленных (изданных) за  срок или образующих  массив, представляет  библиографическую продукцию.объем издаваемой  составляют информационные  пособия, включающие в  библиографическое описание  аналитическое библиографическое  статей из сброников,  и газет. Библиографирование  с составления библиографического 
     При составлении библиографических  следует руководствоваться  7.1-2003 «Библиографическая  Библиографическое описание.требования и правила ».
     Библиографические пособия  по видам и типам.
     По Бриксману, библиографические пособия подразделяются на в зависимости от таких  как целевое и читательское  содержание, время и место изданияотражаемых в них  печати и многих других.
      главный признак, по  библиографические пособия  на виды, это их целевое и ское назначение. В от назначения различаются  государственной библиографии,	-вспомогательные и рекомендательные издательско-книготорговой 
     Отличительная особенность  государственной библиографии —  полнота отражения мых в стране произведений  различного содержания и  на основе государственной 
     Научно-вспомогательные пособия целью содей научной и профессионально-производственной дея Для научно-вспомогательных пособий  полнота информации, как об  так и о зарубежных произведениях  имеющих научную и  ценность.
     Рекомендательные  отражают наиболее  в идейном и художественном  произведения, инте и доступные определенным  читателей, и содействуют  знаний, образованию,  и воспитанию. Отличительная рекомендательных пособий — их  характер, оказание  помощи в выборе  для чтения. Цель ной библиографии — установление и  конкретных соответствий в  «книга — читатель»,  отбора лучшей  и передача её читателям.рекомендательная библиография  посредником в диалоге  — читатель».
     
     Издательские и  библиографические пособия печатную продукцию  издательств (уже  либо намеченную к  или показывают ассор книг, способствуя тем  издательской деятельности и  всевозможных изданий  книготорговую сеть.
      пособия подразделяются на  и в зависимости от содержания которые в них отражены.могут быть  отраслевыми, тематическими,  краеведческими, страновед
     Универсальное пособие сведения о печатных по всем или многим  знания и практиче деятельности.
     Отраслевое  пособие отражает ведения только по  отрасли знания или  практической 
     Тематическое пособие одной теме или одному Персональное пособие произведения одного а литературу о его жизни и 
     Краеведческое пособие о произведениях, связанных по с определенной местностью.
      пособие содержит  записи о материалах,  одной или нескольким 
     Также существуют информационные бюллетени  книг. Материал в  размещается в систематическом согласно схеме библиотечно-библиографической классификации. Библиографическая запись  из библиографического описания, на  заглавия дается  аннотация, после  описания указываются  подразделения библиотеки. На  с левой стороны от  записи указывается  хранения книги в
     Бюллетень снабжается  предисловием, в котором  цель издания,  построения, правила  заказов из единого  централизованной библиотечной системы, условные Одно из важнейших  к бюллетеням — оперативность их  Оптимальный вариант — сячное издание.
      новых поступлений —библиографическое регулярно информирующее телей о новых  поступивших в библиотеку.
     Среди библиографических пособий выделяются путеводители – особый жанр  пособия, который  библиографическую продукцию и  пользователю ориентироваться в  источниках информации,  проще говоря — это  библиографических Например, вы решили  путеводитель к  А.П. Чехова. В  войдут все ранее  библиографические указатели,  литературы, пристатейные  справочники, электронные сы, в т.ч. и сайты Интернет,  все источники, где можно  информацию о Чехове.
      могут быть как в  так и в электронной  (виртуальные путеводители).виртуального путеводителя  размещенные на сайтах  навигаторы по электронным  ресурсам (иногда  на сайте называется  ссылка» и т.д.). Это  сложный тип библиографического бия, поэтому чем называть пособие  подумайте, соответствует ли он  форме.
     Следующий вид пособий — краеведческие. В массовых  широко практикуют  списков, памяток,  чтения краеведческой Этой работе  своя специфика. При  материалов следует учи связь произведений с  — его прошлым и настоя с жизнью и деятельностью  живших и живущих в Поэтому в первую  просматривают краеведче каталоги, картотеки,  данных, основные ские библиографические  Составителям краеведче пособий необходимо  отбор многочисленных  публикаций.
     Аннотирование  краеведческого характера  имеет свои  Составляются преимущественно  аннотации, в которых  не просто сооб факты, имена,  названия, упомянутые в  но и привести сведения,  интересные с точки  изучения края,  использовать также метод  перепечатки небольших  из редких и не всегда  документных источников.
     К  пособиям, как правило,  именные, географические,  тематические и другие вспомогательные Наиболее значимыми ся географический и персональный  указатели. Самые  краеведческие библиографиче пособия — это:  текущие типа  о Волгоградской области» или  литература о районе
 Объектами отображения в  указателях явля любые носители  книги, фрагменты  статьи из местной и  печати, фотодокументы, кар материалы. Отличием  указателей явля широкое отображение  из местной периодической Используются короткие  аннотации.
     Следует выделить биобиблиографические  краеведческого содержания. По  это пособия, посвященные ческим, общественно-политическим  представителям искусства и  областей и сфер.
      имен осуществляется по  принципам:
•  уроженцы 
•  личности, определенные  жизни которых прошли в  крае;
•  личности,  признают, что данный оказал влияние на их  и деятельность.
     Также  отображаться деятели,  которыми населенного  или региона оказало  влияние на его развитие.
     Следующий вид пособий — календари знаменательных и памятных  Основная задача  пособий — отобразить  и библиографические сведения о  региональных событиях,  которые празднуются в  году.
     В структуру  входят предисловие,  дат, основная  вспомогательные указатели.  часть вмещает  справки по датам, а  фактографические,  библиографические и другие После каждой  справки дается  литературы — 5-10  наиболее значимых и  публикаций, а также  документов и т.д.  составляться вспомо указатели: именной  и географический.
     Существуют также пособия в виде библиографическойхроники. Материалы группируются в  последовательности событий.ются события и  важные для изучения  региона (юбилейность дат не  значения). Объектом  могут быть  и события любого в том числе и те, которые не  но память о них важна для  истории (даты  пожаров и др.). Для вий используется дата и  события или факта.  заглавия размещается  справка или исполь текст — фрагмент из  Особое значение имеет  воспоминаний, которые  неповторимое восприятие В конце справки  список литературы.
     При  типа библиографического  учитывается состав  в нем изданий, его методические и  особенности, форма  материала. Все это, в  очередь, зависит от  и читательского  пособия.
     
     Чаще  в библиотеках, обслуживающих составляют рекомендательные Серебрякова А.Н. выделяеттакие  библиографических пособий: списки, указатели,  беседы о книгах, , планы чтения,  и т.д.
     Библиографический  — библиографическое пособие с структурой. Включает  о произведениях, как правило, по  конкретной теме или  Он чаще всего  по объему, не имеет  аппарата.
     Библиографический — библиографическое пособие  объема со сложной  и научно-справочным аппаратом. Вот списка, содержит  об изданиях, раскрывающих  многоаспектную тему или  отрасль. Включенный в  материал обусловливает  его структуры (то есть  разделов и подразделов),  на порядок расположения  записей в пределах  деления. Библиографические  в большинстве своем  предисловия и различные тельные указатели. Они  содержать фактические и биб данные.
     Памятка — брошюра или листовка, жащая необходимый сведений для выполнения  деятельности (производственника, уча и т. п.). Сочетает, как правило,  и библиографические материалы,  в получении самых важных  по какому-либо вопросу. По  памятки бывают  и тематическими.
     Библиографическая  — жанр рекламно- рекомендательного пособия  формы, посвященного обычно  историческому событию или  чаще всего с его Содержит библио информацию в виде  или беседы о книгах, а  фактические сведения по 
     Цель памятки —  с основными произведениями  лица и помочь в  его жизни и творчества. Для  отбирают наиболее  и доступные источники,  по объему: воспоминания,  документального и биографического  произведения  литературы разных  статьи из журналов и 
     Разделы памятки  в определенном порядке: пре (или введение) с  биографической справкой;  обзор важнейших краткий список ли о жизни и творчестве.
      закладка — разновидность мендательного библиографического в форме краткого  литературы, предназначенного  определенной книги  книг), связанного с ней по  подготовленного средствами  или электронно-библиографической  и вложенного в издание в  книжной закладки. Она  расширить знания об сующих читателя  фактах, лицах и  темах. Закладка  читать дальше» в книгу, которая  заглавной и рекомендует  по той же теме, что и заглавное 
     Работая над таким составитель должен  разобраться в содержании  представить, какие  и чувства оно может  у читателей, суметь убе показать связи,  между заглавным  и другими. Чтобы не  книжную закладку, в  заглавного не рекомендуется  многоплановое произведение, так как  полностью охватить все его В закладке рекомендуется  до 10 названий. Кроме  художественной литературы, в ней  для чтения научно-популярные  очерки, публицистика.
      (рассказ) о книгах — рекомендательного  пособия. Напоминает по  те устные беседы,  проводят библиотекари на менте. Цель  — заинтересовать читателей  группы актуальными помочь в изучении  доступной и интересной  по какой-либо теме, ведений того или  писателя. При этом  сама тема или творчество  показывается их значение, а  рекомендуются книги и  по каждому вопросу.
      чтения. Существует три индивидуального планового 
• типовые планы чтения, которые создают в ках на основе анализа  часто повторяющихся сов пользователей;
•  списки  типа «Что  дальше»;
• индивидуальные планы чтения, которые могут составить  наиболее  читатели вместе с карями на основе  указателей литературы и  библиографических изданий.
     Библиографический— библиографическое пособие, в  или устной форме щее собой связное повествование.
     В библиографическом обзоре  литературы дополняется  по существу вопросов и скими сведениями.и читательское назначение, ха темы определяют  произведений, включаемых в  его структуру, которая  быть и простой, и сложной. К обзору  прилагается алфавитный упомянутых в нем произведений,  полные библиогра описания, так как в основной  обзора даются  самые главные  о книгах или статьях.
      обзор — одна из  действенных форм  литературы, отличительными  которой являются  активность, конкретность,  и эмоциональность.
     Если  картотеки и библиографические  читатели используют уже  того, как появился  к определенной теме, то  привлекая внимание к формируют читательские 
     Библиографический обзор,  собой живой,  рассказ о произведениях  является наиболее  формой их пропаганды.
     В  рекомендуют книги и  их части, разделы,  в целом и конкретные  другие виды имеющиеся в библиотеке и  научную и практическую  Четкая и достаточно  характеристика литературы —  условие успеха графического обзора.
      каждого произведения  по определенному плану. Она  сведения об авторе, вы данных, о рассматриваемых  Эти сведения не являются  так как цель  — формирование  читателей к произведениям.главная трудность  в умении выбрать  существенные сведения о  произведении, показать  логику раскрытия  сопоставить книги  авторов, подчеркнуть  практическую пользу  издания, для конкретного 
     Если в обзор  новое издание  книги, то обязательно  внесенные автором  и дополнения. Необходимо  внимание читателей на  приложения, имеющиеся в
     Связности и последовательности  о книгах, логике  темы способствует  произведений в обзоре,  зависит от целевого и  назначения пособия,  замысла, от особенностей жания произведений.
      построения обзоров. произведения объединяются по  «от общего — к частному».  построение конкретизирует позволяет заострить  на каких-либо аспектах являющихся, по мнению библиотекаря,  интересными, волнующими. В  случаев рассказ о строится по принципу, «от  — к сложному». Это требует от  тщательного продумывания  даваемых каждому  зато облегчает  восприятие инфор Иногда книги в  группируют по отраслям  разделам наук, по  или жанрам. В обзоре ской литературы  применяется историко группировка.
     Библиотекари  намечают развернутый  будущего обзора,  составляют конспект.
      состоит из трех вступления, основной и заключения.
     Bо вступлении охарактеризовать важность  ее специфику. Содержание и  соответствует назна тематике, видам вошедших в обзор.
     В  части обзора характеристику самих 
     В заключении подводятся  еще раз называются произведения,  дополнительная литература по  теме (критические  и рецензии, посвященные ставленным произведениям)
      составляются краткие  связывающие воедино  произведений и объединяющие все  обзора в целостное При этом используют  приемы. Иногда  текстом служит  аннотация, которую  не после библиографического  как принято в обычных а перед ним. Вслучаев аннотацию  на две части, одна  дается перед  данными, а другая —  них. Распространенный — смысловое выделение  сведений, например о  назначении, об авторе или  которому посвящена  об истории создания, или  книги. 
     Тексты  строятся на основе  общего, что роднит  друг с другом,  наоборот — на противопоставлении, наполноты изложения  в книгах, различий в  одной и той же темы  авторами. 
     Можно  тексты самих  подбирая отрывки,  подтверждают высказанную  и одновременно помогают  к характеристике другого Этот прием  применяют в обзорах,  с произведениями художественной 
     
     1.2. Методика составления  пособия
     Библиографирование  библиографической информации) —  функция общественных  системы документальных  Библиографическая продукция — библиографирования. Библиографическая  – это совокупность библиографических  составленных (изданных) за  период или образующих  массив. Разновидности  продукции. Зависимость  и характера библиографической  от статуса общественных в системе документальных  Библиографические пособия —  распространенный вид библиографической 
     Основные этапы  библиографических пособий: основной (включающий  и синтетический подэтапы),  их общая методическая 
     Подготовительный этап  библиографического пособия, 
     —выбор и изучение  (определяется актуальностью,  значимостью, информационными читателей, возможностями  учреждения, отсутствием  библиографической продукции по  теме);
     —разработку  содержащего обоснование  и новизны темы,  целевого и читательского  установление принципов  документов, тематических и  границ пособия,  включаемых документов,  будущего пособия,  группировки документов,  объема, основных  его создания;
     —выявление  по теме пособия на определенного круга  и дополнительных источников 
     Основной этап  библиографического пособия  два подэтапа: аналитический и 
     Аналитический подэтап 
     —общий библиографический  документов (знакомство с  и формой документов,  их научной новизны и  типологических, жанровых  целевого и читательского  уровня художественного );
     —уточнение библиографических  (проверка правильности  библиографических описаний,  их с оригиналом, если  были заимствованы из  источников информации);
     — или реферирование — процессы,  на расширение и углубление  характеристики документа,  в библиографическом описании;
     — предметизацию;
     — окончательное библиографических записей.
      подэтап включает:
     —  документов — ограничение включаемой в пособие  в соответствии с намеченными  критериями;
     — группировку  записей, которая  ориентироваться во включенном в  материале, устанавливает  между библиографическими
     Основные способы  библиографических записей: (по алфавиту авторов и  документов, по виду  хронологии, месту месту хранения  формату); содержательный  (в соответствии с какой-либо  классификации — универсальная десятичная классификация, библиотечно-библиографическая классификация, десятичная классификация Дьюи, рубрикатор  РФ и др.), тематическая — по  предметная (в алфавите  рубрик) группировки);  (ориентирован на оказание  помощи читателям,  в различных вариантах — от  к сложному, от общего к 
     Заключительный этап  библиографического пособия 
     —подготовку научно-справочного  написание предисловия,  статьи, составление  указателей (именного,  географического, языкового,  оглавления, приложений;
     — редактирование, оформление библио-графического пособия: составление  листа, оформление  выбор размеров и  шрифта, выделение  и подразделов, подготовка  материала.
     Методические по составлению рекомендательных и  пособий малых 
     Библиографическое пособие — это  вид библиографической продукции,  библиографирования, средство  обслуживания и использования  информации. В нем наиболее  реализуются функции  продукции. Согласно  7.0-99 «Информационно-библиотечная  библиография. Термины и , библиографическое пособие — это  множество библиографических выполненных в соответствии с — ГОСТ 7.1-2003  запись. Библиографическое ГОСТ 7.80-2000  запись. Заголовок.требования и правила 
     Библиографическое пособие  содержать от одной  записи (библиографический) до нескольких миллионов логи крупнейших  Их подготовка базируется на  технологии библиографирования, но  при этом свои  Библиографические пособия  разделить на две группы:  крупных и пособия  форм.
     Крупными  принято считать  указатели, путеводители,  и обзоры, библиографические  и энциклопедии и др.
     Малые  библиографии — списки  памятки, закладки,  планы чтения и 
     В библиотеках в последнее  приобрели популярность  малые формы  библиографии. Они оперативны,  своевременно донести до  информацию о новой писателях, юбилейных  обо всем, что интересно  пользователям. Такие  отличаются мобильностью,  умением реагировать на  ситуации, возникающие по  профессиональной деятельности, как  так и пользователя библиотеки.
     Чаще всего муниципальные библиотеки, в т. ч. работающие с детьми и подростками, выпускают следующие виды библиографических пособий: закладки, буклеты, памятки, рекомендательные списки, планы чтения; реже издаются библиографические указатели.
     Библиографическая закладка — разновидность рекомендательного библиографического пособия в форме краткого списка литературы, предназначенного читателям определенной книги (группы книг), связанного с ней по содержанию, подготовленного средствами традиционной или электроннобиблиографической технологии и вложенного в издание в виде книжной закладки. Библиографическая закладка близка к плану чтения, но в отличие от него отталкивается не от темы, а от конкретной книги. Она помогает расширить знания об интересующих читателя событиях, фактах, лицах и отдельных темах. Цель библиографической закладки — пробудить читательский интерес к определенной книге, автору или теме. Отвечая на самые распространенные запросы, она помогает читателю сделать первые шаги к расширению кругозора, развитию ассоциативного мышления и повышению культуры чтения.
     Библиографическая закладка представляет собой полосу бумаги разного размера (чаще узкую). На одной стороне закладки помещается название и изображение обложки книги, к которой она составлена (главная книга), а на обратной стороне содержится информация о других изданиях, близких к ней по тематике или жанру, которые имеются в фонде или список других произведений этого же автора.
     Наряду с художественной литературой закладка может включать и научно-популярную литературу (очерки, публицистика по этой же теме).
     Формат закладки: ширина — 5-8 см, высота — 25-30 см. В закладке дается обычно до 10 названий. Обязательным элементом является обращение к читателю и далее идет остальной текст, располагается список литературы. Библиографическая закладка использует разнообразные методы характеристики литературы: сплошное аннотирование, раскрытие темы во вводном тексте и др. Здесь можно использовать не только индивидуальные, но и групповые аннотации, тексты, которые свяжут книги между собой. Чтобы не перегружать книжную закладку, в качестве заглавного не рекомендуется брать многоплановое произведение, так как невозможно полностью охватить все его темы.
     Расположение материала в списке: от простого к сложному, в алфавите авторов и заглавий художественных произведений, от более значимой книги к менее значимой и т.д.
     
     1.3. Особенности работы над составлением биобиблиографического указателя
     Создание библиографических пособий является одним из основных направлений научно-библиографической работы библиотек. Известно, насколько трудоёмким является такой вид деятельности. С внедрением в работу библиотек компьютерной техники, с приобретением автоматизированных библиотечных программ, которые дали возможность библиотекам перейти от традиционных каталогов и картотек к электронным, процесс составления библиографических указателей в значительной мере упростился и ускорился. Мы получили возможность составлять библиографические указатели и списки в автоматизированном режиме.
     Самую большую группу библиографических пособий по их содержанию составляют биобиблиографические указатели. Среди всех указателей, биобиблиографические отличаются многообразием форм, включая персональные, а также биографические и биобиблиографические словари. Последнее время персональным указателям уделяется особое внимание, как со стороны библиографических работников, так и со стороны профессорско-преподавательского состава университета. И это легко объяснить: одно издание, объединяющее все публикации учёного, даёт возможность последовательно проследить историю развития его научной деятельности. Персональные указатели, как разновидность биобиблиографических указателей, объединяют в себе библиографическую информацию о публикациях определенного лица (персоналии), документы и биографические сведения о нём. Персональные библиографические указатели, создаются сегодня также в целях рекламирования деятельности ученых, формирования имиджа организаций, в которых они работают. Такие пособия помогают специалистам в получении информации о том, кто работает в той же области и каких успехов достигли коллеги. Очень важно, что с помощью персональных указателей можно отразить не только историю развития научных исследований в университете по разным направлениям, но и раскрыть фонды библиотеки, выделяя, специализированные собрания и коллекции, хранящиеся в библиотеке.
     Обычно персональные указатели издаются к юбилейным датам учёных. Цель создания таких указателей — объединить в одном издании все труды ученого: учебники, монографии, статьи из периодических изданий, публикации на иностранных языках, авторские свидетельства, патенты, депонированные рукописи, отчёты и т. д.
     При составлении библиографического пособия следует руководствоваться следующим планом:
1. Определение тематики библиографического указателя.
     1.1 Тематика должна быть актуальной и соответствовать информационным потребностям пользователей.
       1.2 Выбранная тема требует обязательного ее изучения — новизны, документальной библиографической обеспеченности.
       1.3 Библиографические указатели составляются по следующим направлениям, имеющим недостаточную библиографическую обеспеченность:
     • в помощь учебной и научно-исследовательской деятельности;
     • персоналиям ученых;
     • различным экономическим аспектам;
     • вопросам, связанными с крупными политическими компаниями, юбилейными и памятными датами, событиями внутренней и международной жизни;
     • по региональной тематике, краеведению;
     • по каталогам, отражающим фонды нескольких библиотек.
2. Составление плана-проспекта
       2.1. План-проспект — основной документ, регламентирующий работу по составлению библиографического указателя.
      2.2. План — проспект составляется в произвольной форме, по определенной логической схеме, выработанной практикой библиографической деятельности и включает:
* заглавие библиографического указателя;
* обоснование темы;
* читательское и целевое назначение указателя;
* принципы отбора включаемой литературы: тематические рамки, включение литературы по смежным дисциплинам; отбор по формальным признакам: хронологические, языковые, территориальные рамки;
* информационный поиск документов; характеристику основных источников, предназначенных для просмотра;
* библиографическое описание документов, особенности их  аннотирования;
* схему классификации библиографического указателя;
* систематизацию отобранных документов;
* справочно — поисковый аппарат; систему вспомогательных  указателей;
* научное и библиографическое редактирование;
* оформление библиографического указателя.
       2.3.  План-проспект включает приложения:
* образцы библиографических описаний и аннотаций, библиографические записи в электронном варианте;
* перспективный план работы над темой, в котором оговариваются: объем библиографического указателя (ориентировочно), предполагаемый срок окончания работы, состав авторского коллектива, научный редактор.
       2.4. Вносимые изменения в план-проспект предварительно должны быть обсуждены составителями и зафиксированы в специальном  приложении к проспекту. 
3. Информационный поиск документов
     3.1. Информационный поиск документов следует начинать с просмотра:
     • справочно-библиографического аппарата библиотеки, его составных частей: каталогов, библиографических картотек, справочно- библиографического фонда; электронных ресурсов — БД;
     • информационных библиографических изданий Российской книжной палаты: «Книги Российской Федерации: Ежегодник»,«Книжная летопись», «Летопись журнальных статей», «Библиография Российской библиографии»;
     • периодических и продолжающихся изданий (по теме указателя), перечень которых приводится в плане-проспекте;
     • новых поступлений в фонд библиотеки.
       3.2. К дополнительным источникам разыскания документов  относятся:
     • прикнижные и пристатейные списки литературы;
     • архив выполненных справок;
     • библиографические списки.
4. Библиографический отбор документов
     4.1 Включению в указатель подлежат следующие виды изданий:
     • книги;
     • статьи из сборников и журналов;
     • справочные пособия;
     • библиографические указатели и др. документы.
       4.2 Отбор документов производится в 2 этапа:
     • первичный (предварительный отбор), осуществляется составителем в процессе просмотра источников;
     • вторичный (окончательный) отбор, выполняется редактором после систематизации всего собранного материала. На этой стадии отбора возможны дополнительные библиографические разыскания с целью восполнения пробелов в некоторых разделах  указателя или замены отдельных документов.
       4.3  отбор документов  просмотром с максимальной  для окончательного решения  о необходимости включения их в
     4.4 При просмотре литературы на  проставляются условные   схемы указателя,  различные пометки,  в дальнейшем работу по  вспомогательного аппарата. 
5.  описание документа
 На каждый отбираемый  составляется  библиографическое в котором необходимо 
     • единообразие форм,  стандартами: ГОСТ  «Библиографическая запись.описание. Общие  и правила составления»;  7.12-93 «Библиографическая Сокращение слов на  языке. Общие  и правила».
       5.2.  описание составляется на оригинала. 
     После  иностранных публикаций  давать перевод  на русский язык.
      При составлении аналитических рекомендуется:
     • приводить  описание названий  (журналов, сборников и  откуда взята  или глава. В этом  в конце указателя  список указанных с их полным библиографическим 
     • составлять описание под  заглавием (ГОСТ  в случае использования  статей из одного и  же журнала или сборника,  в одном разделе или  указателя. 
     
6. Аннотирование 
 6.1. Аннотирование  осуществляется в том случае,  оно предусмотрено планом-проспектом
      Аннотации могут  даны на каждую  (сплошное аннотирование) или на  из них (выборочное аннотирование).аннотирование применяется в тех  когда заглавие  не раскрывает ее содержание.
      Основные требования к
     • аннотация начинается с  после библиографического
     • должна быть но в то же время достаточно  со ссылкой, в случае  на факты, имена,  и т.д.;
     • соблюдение  времени, единообразия  форм; стиля 
     • научная терминология,  в аннотации, должна  общепринятой, соответствовать  уровню знаний;
     •  в описании малоизвестные и  термины, или термины,  только данным  следует пояснять;
     •  сокращения отдельных  постоянно встречающихся  выражений, названий 
7. Организация рабочего 
 7.1. В процессе  над указателем составители  вести три рабочие 
     • первая отражает  к просмотру справочно-библиографические и  издания (с указанием  их просмотра и соответствующих  независимо от того,  они использованы или нет. По  работы с информационными на карточке обязательно  отметка о том, чт.......................